第一步：培養良好學科素養

答題方法不是靈丹妙藥。要想考好，最重要的是培養良好的學科素養，也就是抓好基本功，提高表達能力，能夠較為準確地使用學科術語、核心觀點和知識，去分析問題，解決問題，體現學科特點，避免答案的“口語化”。提高表達能力必須掌握較為扎實的基礎知識。而要做到這些，在有限的時間內，除了要充分利用課堂時間，還要盡可能利用零星時間，如課前，早讀前的幾分鐘安排復習時間，持之以恒。

第二步：提高復習針對性

思想品德開卷考試關注時代性、探究性，培養創新意識和實踐精神，注重引導學生過有意義的生活，做負責任的公民。作為學生，必須關心社會，聯系社會和生活實際，思考問題，解決問題。

命題以《考試說明》為依據，但是“地毯式”的復習是不切實際的，必須針對重點內容，抓住其基本含義，抓住其要點，突出對關鍵詞語的理解。不僅要知道“是什么”，還要知道“為什么”、“怎么辦”。為此，學生要了解全書的知識體系，對基礎知識和重點、難點作詳細的梳理，基本掌握教材的知識結構及各知識點之間的內在聯系，形成知識網絡，把較多的時間和精力投入到對重點問題的理解和記憶上，在此基礎上做到“提綱挈領”，突出重點。

第三步：突出重點關注熱點

不避“熱點”，但命題是千變萬化的，答案的要求也不一樣。死背答案，生搬硬套顯然是不可取的。因此，要注意重大時政事件與教材的結合學習。如弘揚抗震救災精神與災后重建、十七屆三中全會和中央一號文件所強調的三農問題、民生問題，還有三鹿奶粉事件與食品安全、弘揚神七精神、走自主創新之路、北京奧運與弘揚中華文化、金融危機、共和國成立60周年、紀念“五四運動”90周年等。要在打好扎實基本功的基礎上，對時政材料盡可能地做到從不同的角度如心理、法律、道德、國情角度進行分析，根據不同的題型進行思考，找準與之相適應的知識點，做到理論聯系實際。

第四步：精煉試題查漏補缺

學練結合是提高能力的基本途徑，加強練習是一個非常重要的環節，是考生必須認真對待的問題。加強試題訓練，不是單純的習題練習，而應將它看成是集加深記憶與理解、熟練技巧、培養能力、查缺補漏為一體的復習方法。應處理好精煉與一般性練習的關系，既要提高效率，又要在訓練時狠抓答題方法與規范化訓練，力求掌握不同題型的答題方法和技巧，力求做到提高答案的邏輯性和條理性，做到簡潔精煉，層次清晰，語言規范。

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