4、防范錯誤。把學生所有可能的錯誤收集起來，制定一個錯誤的預防表，再將這些錯誤的問題設計在練習與模擬題中，讓學生在解題實踐獲得教訓和反思。

　　5、研讀近兩年我市中考試卷及全國各地中考試卷，熟悉中考命題的趨向，也就是要研究：中考必然要考什么？可能會考什么？不考什么？包括哪些基本考點？哪些是重點？應該堅守的基本東西是什么？

　　6、在練習的操作上可以分層次布置，基礎的練習要全部過關，有難度的題目可選擇性的布置，差生只做一些簡單的、基礎性的、核心的練習，好生可要求全部做。

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