材料使用

　　一旦選定復習材料，建議課前課后至少做好以下工作：

　　（1）根據實際情況，哪些內容需補充，哪些內容需刪減，大膽取舍，一旦使用則應該充分利用；

　　（2）注意基本圖形和基本方法的（變式）應用，做好方法思路歸納，萬不可依賴有些資料中現有的方法小結與反思（試想一下，重點且重要的內容，能用幾句話歸納到位嗎？學生能理解嗎？真正實用嗎？）；

　　（3）重點知識、常考知識要不惜代價以“試題及拓展延伸”形式講解到位、練習到量（足夠量的練習）；

　　（4）務必統籌安排好復習時間，尤其是階段訓練時間．（從各地的講座中的交流、各地朋友交流中，都有這種感覺：一輪系統復習時間會因復習材料的影響而感到匆忙，訓練時間不夠到位，到頭來造成師生思想負擔較重（總感覺沒有復習完），效果不理想。

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