把模擬考當做中考來對待

　　最后階段，大部分學�？隙ㄟ�是會進行大量的隨堂測試，由于考試比較多，很多學生都已經被考的麻木了，所以對于這些考試都不會從心理上重視，抱著“反正又不是中考，隨便考考算了，中考我會認真的”，殊不知，這種心態下，我們已經失敗一半了，因為中考的時候是什么樣的狀態，跟平時的訓練息息相關，如果平時模擬考“無所謂”，那么中考的時候想真正的認真起來是很難做到的。這就是為什么中考之后很多學生發揮的還沒有二模好的原因了。

　　同時，在最后階段的考試中我們還是要訓練以下幾方面：

　　1）做題速度和準確率平衡。最后階段，經常會有學生問這樣的問題“老師，前23道題我大概要用多長的時間？”個人認為，每個學生的情況不一樣，所以也沒有什么固定的答案，這要在自己平時的每次考試中找到適合自己的時間，在速度與準確率之間找到適合自己的平衡點。

　　2）考試心理素質的訓練。每次考試都會有這樣的情況。“老師，我沒發揮好，中間的第。。。題太難了，平時這道題都會做的，但這次考的時候沒做出來，后面的題目就沒心情做了”。親愛的同學們，這種情況并不少見，但我們要理解，中考既是對我們知識點掌握程度的考察，也是對我們心理素質的考察。一個優秀的人才是兩方面都要過硬的哦！所以我們要把平時的每次考試都當作中考來對待，應對各種突發狀況。

　　3）解題規范性的訓練。數學的答題步驟要注意全面，不跳步，也不要太啰嗦。建議同學們最后階段每次考試完之后找老師都把標準答案看一遍，對照著標準答案看一下自己的答題步驟中是否有缺失。

　　4）總結反思。總結我們每次模擬考的成功與失敗的地方，做到心中有數，成功了，繼續保持，讓成功變成一種習慣。失敗了，找到失敗原因，下次改進。如果不總結反思，那么這次考試是沒有意義的。

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