第三，注意練習(xí)與思考結(jié)合。

　　學(xué)好數(shù)學(xué)離不開練習(xí)和思考，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的能力。部分學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時遇到這樣的問題，上課老師講的題聽懂了，但是自己在練習(xí)中遇到相似的問題卻不會做。這是因為沒有理解對應(yīng)的知識點，沒有學(xué)會舉一反三。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，不僅要了解一道題的解題步驟，還要分析解題思路。此外，在練習(xí)的過程中要注意審題，數(shù)學(xué)題的題目都比較短，但卻包含了很多有效信息，要注意根據(jù)題目給出的條件，分別可以判斷出哪些內(nèi)容。

　　初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)在整個初中的生活中更是重要的一部分，因為到了初中之后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就更加的不同的，比起小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)如果沒有很強(qiáng)的理解能力和吸收學(xué)習(xí)的能力到了初中學(xué)習(xí)是很吃力的，因此更要加強(qiáng)理解能力的塑造。

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