4：多做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)

　　題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

　　5：既要“亡羊補(bǔ)牢”，更要“未雨綢繆”

　　考試后，逐題分析錯(cuò)題、失分原因——找漏洞；制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施——想辦法；有針對(duì)性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實(shí)好�？记暗哪�擬測(cè)試，也是一個(gè)好辦法。

　　6：不要輕易放過一道錯(cuò)題

　　對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)題，任課老師會(huì)講評(píng)一遍，學(xué)生更正一遍之后就了事的種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯(cuò)題是個(gè)寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”

　　這就要求學(xué)生反思三點(diǎn)：

　　(1)問題到底出在哪里？

　　(2)產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么？

　　(3)如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤？

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