分班之后，如同一只斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩，不知去向何方。

筆記本的背面有一幅圖畫，茫茫的沙漠里寸草不生，只在角落里有一頂小小的帳篷，一顆渾身是土的心縮在里面休息。

邊上寫了一句話：給疲憊的心一個避風(fēng)的港灣。每坐在教室里撫摸這句話，看身邊人來人往教室里又空無一人，總覺得有些心痛有些迷茫，好像找不到家的孩子。

每個人都有歸宿么?我為什么找不到。

還是就像老師說，分班是一種必然，是你們成長必經(jīng)的傷痛。

最后一個學(xué)期的體育中考。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著原班的隊伍，覺得自己像越飄越遠(yuǎn)的小船，無限的失落，仿佛站在家門口依依不舍的看自己的窩慢慢后退，又涌出那個埋在心里的問題，歸宿在哪里。

然而跑步的時候，在彎道卻聽見了原班主任的聲音。猛地回頭去看，是好熟悉的影子趴在操場的鐵網(wǎng)上著急地大喊我的名字給我加油。突然想哭，那是曾經(jīng)騎著自行車滿校園找我的人，那么親切，他撐起的一片天空，是曾經(jīng)的歸宿，現(xiàn)在呢?

最后一段路，終點(diǎn)線上站著的是原班的隊伍。和我們的班主任一樣，原先的同學(xué)們，熟悉的不熟悉的甚至沒有說過幾句話的人都大聲喊著我的名字。是那些人，我看到他們扯開嗓子喊，急得都跳起來，比自己跑步還要賣力，突然感到無比的幸福。沖過終點(diǎn)線，淚像汗一樣濕了校服。

原來，我們還在一起。

那頂帳篷雖然有些遙遠(yuǎn)，它還在。我不是斷了線的風(fēng)箏，只是那線放的好長好長。

又想起了老師說，這是成長必經(jīng)的傷痛。成長就是一次一次的受傷是么?傷好了，就是成長了吧，但是歸宿沒有變，還在那里靜靜的守候著。

只有游子，才更深的知道家的味道那樣的幸福，那樣的讓人依戀，對于歸宿，才會加倍的珍惜。

我成長了么?站在隊伍里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我心的歸宿，嘴角洋溢的滿是幸福。歸宿于我原來這樣珍貴，永恒的，在心里。

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