人的一生會結實形形色色不同的人。其中很多，令我感謝卻還沒來得及說出口，我們彼此不一定熟識，但他們卻一直存在我的心田……

兒時淘氣頑劣，不良習慣甚多。其中，屈腳走路便是一大案例。上幼兒園時，不知何時由此陋習，不僅走路時會發出難聽的“嗤”聲，而且還會對未來的自己造成許多不必要的麻煩，譬如找工作。當時的自己并不知情，知道某天去幼兒園的時候，一對陌生男女走過來，讓我改正這個看似極小，卻又極大的缺點。因為當初年紀小，不懂事，害怕自己如果不聽他們的“威脅”就會被向父母嚇唬自己不聽話就會被怪蜀黍拐走一樣。

現在想想，連我都不禁莞爾，原來他們只是要幫助我改掉不良習而已。接下晉升小學了，幼兒園之后新的六年校園時光。

若幼時最親近的人是家人，那么上小學之后，家人的位置便會悄無聲息的被朋友伙伴所替代。然則某些分歧總會產生，好學生不愿差生，認為他們差之一等，就算有，也只是充滿虛偽沒有真心的假象罷了。而差生的，也很有自知之明的不搭理尖子生，認為他們目中無人的“傲慢”。通俗來講，這類似像主要是在受父母熏陶的“近朱者赤近墨者黑”思想所得到的結果。

而我屬于“終點站”成績此起彼伏，大起大落。高至超越班長，成為新一代“領袖”，低至淪落第四考場，還不是考場上的一號。“旁觀者清”說的就是我，接觸廣了，用心看了，也就清楚差距了。

每逢下課，總有一位默默無聞，別老師無視，被同學排斥的學生，有人注意過他在嘛么?沒有。他，正在擦著黑板，卻因為個子不夠高，只有搬起自己的板凳正在上面，很辛苦的努力著——是為了全班人而努力。干完了這些，別看是一項輕松十足的活兒，但因為身高太低，他此時也會很累了，額前已經布滿了汗珠。

明眼人看到了一切，還會忽視他們么?不，只會在自己心中為他產生好感。不為別的，只為感謝他們的無私、默默的品質。看透了，初中生活也就開始了。

那時還不知道老師的鞭策有何用，作業堆如山，課本積如云，背書任務多如海水有何用，現在明白了，那是對于我們基礎的鞏固，那是我們走向成功殿堂的金鑰匙。

他們授課，講到嗓子沙啞，演板知道磨出繭子，可從來沒有埋怨過。教也是領同樣的工資，用心與不用心得到的明明都一樣，可你們明白為什么他們會如此用心么?你們注意過么，你們思考過么……

生活就是這樣，各式各樣的人，為你帶來的是擦肩而過，一閃即逝，還是永銘于心，藏于腦海，一生不忘，只是因為那簡簡單單的幫助。

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