【目的和要求】
學習安裝簡單的照明電路;練習使用試電筆。
【儀器和器材】
電源插頭，閘刀開關，螺口燈頭，卡口燈頭，螺口燈泡，卡口燈泡，拉線開關2個，細保險絲2條(不大于0.5安)，吊線盒2個，圓木4塊，鋁心導線若干，瓷夾板若干，黑膠布，試電筆，尖嘴鉗子，改錐，花線若干，木螺釘若干，五合板或木板。
【實驗方法】
1.先把閘刀開關，吊線盒，拉線開關，圓木在五合板或木板的預定位置固定好。
閘刀開關的安裝，必須使向上推時為閉合，不可倒裝。
2.把兩條鋁心導線平行架設，用瓷夾板將導線固定好;并按電路用鋁心導線把閘刀開關，拉線開關和吊線盒接好，用花線把吊線盒跟燈頭連接起來。
拉線開關必須與火線串接，螺口燈頭的螺旋套必須與地線連接。燈頭和吊線盒接線時裸銅絲不能外露，以防短路。
在閘刀開關的輸入端用插頭接線，接線時注意不要使接插頭的兩導線裸露部分相碰而發生短路。
3.經檢查無誤后，在閘刀開關上接好保險絲，安上燈泡后將插頭插入實驗室插座內，將閘刀開關合上，拉動拉線開關，看燈泡是否發光(見圖3.26-1)。
4.用試電筆測試你的開關是否接在火線上了，如果沒有，可將插頭調向。
5.將插頭取下，電路拆除。
【注意事項】
1.凡是導線接頭處都必須用黑膠布把裸露的導線包扎好，不能用醫用膠布代替黑膠布。因為醫用膠布絕緣性能差，手觸及時易發生危險。
2.選用保險絲的規格不應大于0.5安培。
3.在拆除電路時，應首先將電源斷開。嚴禁帶電操作，以防觸電。
4.一個實驗組內的學生應分工安裝，有的安燈頭，有的安閘刀，有的安開關，這樣可節省時間。
【參考資料】
1.保險絲熔斷的顯示
在學生實驗時，往往由于短路而熔斷保險絲，為使其熔斷后能及時顯示出來，可接成如圖3.26-2的電路。將一個氖泡(或日光燈啟輝器取掉小電容)，串聯一個l-2兆歐的電阻跨接在保險絲兩端。
當電路工作正常時，C、D之間無電壓，氖泡不亮，一旦AB之間發生短路保險絲熔斷后，氖泡立即發出桔紅色光，提醒注意，及時檢修。
2.自制試電筆
(1)取日光燈啟輝器(熱繼電器)一個，去掉給外殼并將小電容器剪下。
(2)取內徑約18毫米的竹管或塑料管一段，截取7厘米長，并在管中部挖一橢圓形的觀察孔。
(3)用木塊修制厚約12毫米、直徑等于竹管(或塑料管)內徑的小圓木塞兩個，每個中間鉆一個孔。
(4)準備50毫米和15毫米長的M4螺絲(帶螺母)各一套，200～500千歐、0.25瓦電阻一只。
把上述材料按圖3.26-3裝好后即可應用，內部各接線必須用塑料管套好，以防短路。使用方法及注意事項與一般試電筆相同。
3.用敷銅片制作電源插頭用制印刷電路剩下的邊角料，制作學生實驗用電源插頭，可以避免在插入或拔出時因手觸及插片觸電。具體作法是：把單面數鋼板邊角料鋸成長35毫米，寬7毫米的長方形兩塊，把四角銼成圓弧形，找一個沒有插片的插頭，把電源引線焊在銅片上，使兩塊有銅片的面相對(這是關鍵)插在孔內即成。
4.試電筆在物理實驗中的應用
試電筆除能幫助我們在交流電路中測試火線、地線外，在物理實驗中還有其他的用途：
(l)用試電筆判斷直流高壓的正負極，氖管發亮的一端為負極，另一端為正極。
(2)用試電筆判斷是直流電還是交流電。用試電筆接觸被測電源，如果氖泡只有一側發光，另一側不發光，該電源是直流電。若兩側都發光則為交流電。
(3)用試電筆判斷兩條火線是否同相。兩手各持一支試電筆站在絕緣物上，用試電筆同時觸及兩導線，若兩個氖泡發光都不太亮，說明兩條線為同相，沒有電勢差;若兩氖泡都很亮，說明兩條線為異相火線，有線電壓存在。
(4)判斷線路接觸是否良好，試電筆氖泡發的光閃爍不定，即忽明忽滅，可能是某線頭松動，接觸不良或電壓不穩定。
用試電筆測試電壓應在60伏特以上，對于低壓電源則不能用試電筆，因為氖泡的啟輝電壓在60伏特左右。
【思考題】
1.檢查照明電路時，用試電筆去接觸燈頭上的兩個銅柱，氖泡都發光，把開關拉動一下后燈亮了，你想一想這是什么原因?
提示：這是因為把開關串接在地線上了。
2.燈泡忽亮忽暗或有時熄滅，這是什么原因?
提示：可能是，(1)燈座或開關的接線松動，保險絲接觸不良，應旋緊;(2)電源電壓忽高忽低，或者附近同一線路上有大功率的用電器經常起動;(3)燈絲忽接忽離(應調換燈泡)。
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