第一學期
八年級生物科期中考試卷
（內容：第五單元第一章至第三章完）
題次一二三四五總分
得分
說明：全卷共4頁，滿分為100分。
一．單項選擇題（本大題共18小題，每小題3分，滿分54分）
1．水螅體內的腔叫作（）
A.空腔B.消化腔C.體腔D.口腔
2．做實驗時，區別蚯蚓前端和后端的主要依據是蚯蚓的（）
A.體節B.環節C.環帶D.體帶
3．下列節肢動物中，屬于昆蟲的是（）
ABCD
4．下河摸魚時，已經捉到手的魚往往又會讓它掙脫，這是由于其體表生有很滑的黏液。魚體表黏液的主要作用是（）
A.預防人類捕捉B.減少運動阻力C.保持體表濕潤D.輔助呼吸
5．炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即"浮頭"），嚴重時還造成魚群大量死亡（即"泛塘"）。這是由于（）
A.缺乏餌料B.池塘缺水C.水中缺氧D.空氣缺氧
6．兩棲動物是指（）
A.既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物
B.幼體生活在水中，成體生活在陸地上或水中的動物
C.幼體生活在陸地上，成體生活在水中的動物
D.既可在空中，又可在水中生活的動物
7．蜥蜴的體表覆蓋角質細鱗，這有利于（）
A.適應水生生活B.利用皮膚呼吸C.適應陸地生活D.自由活動
8．對于動物而言，下列不是體溫恒定的重要意義的是（）
A.減少對環境的依賴性B.生活范圍大
C.適應環境的能力強D.可以捕捉到更多的食物
9．蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。蜂鳥攝食和消化的特點是（）
A.食量小，消化能力差B.食量小，消化能力強
C.食量大，消化能力差D.食量大，消化能力強
10.哺乳動物一般具有發達的皮毛，其作用是（）
A.偽裝B.保護C.防御D.保溫
11.哺乳動物的運動系統由什么構成？（）
A.骨、關節和骨骼肌B.由關節構成
C.由手和腳構成D.由骨骼肌構成
12.下列與增加關節牢固性無關的結構是（）
A.關節囊B.關節囊分泌滑夜
C.關節周圍的骨骼肌D.關節周圍的韌帶
13.下列屬于先天性行為的是（）
A.蚯蚓走迷宮B.家中飼養的小貓到固定的地方大小便
C.青蛙捕食害蟲D.兀鷹會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味
14.動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環境，從而有利于個體的生存和物種的延續。下列對動物行為的說法正確的是（）
A.動物的先天性行為受遺傳因素影響
B.動物的后天學習行為與遺傳因素無關
C.動物的遷徙屬于取食行為
D.烏賊遇敵害時噴出"墨汁"屬于攻擊行為
15.關于社會行為的敘述，錯誤的是（）
A.所有高等動物都有社會行為
B.社會行為有利于動物個體及群體的生存
C.社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為
D.具有社會行為的群體，組織內一定有傳遞信息的語言
16.下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式（）
A.聲音B.氣味C.動作D.印跡
17.下列關于狒狒群體中的首領的描述，不正確的一項是（）
A.在群體內部是"常勝將軍"，優先享有食物、配偶和選擇筑巢場地
B.其他成員對它表示順從，對它的攻擊不反抗
C.對群體不承擔任何責任
D.在群體中是個體最大、力量最強、最兇猛的
18.下圖表示溫帶草原生態系統中部分生物構成的食物網，如果人類大量捕殺鷹，草原生態系統將受到嚴重破壞，這說明（）
A.生態系統無調節能力
B.生態系統的調節能力是無限的
C.只有絕對禁捕野生動物，生態系統才有調節能力
D.生態系統的調節能力是有限的
第Ⅱ卷非選擇題（滿分46分）
二．填空題（本大題共6小題，每空1.5分，滿分18分）
19.根據動物體內有無脊柱，可以把動物分為兩類：一類是，另一類是。
20.鳥適于飛行生活有形態結構和生理特點等多方面原因，在體型上的特點就是：鳥的身體呈型，可以減少飛行時的。
21.哺乳動物具有高度發達的和，能夠靈敏地感知外界環境的變化，對環境的復雜多變及時作出反應。
22.肌肉中間較粗的部分叫，兩端較細的呈乳白色的部分叫。
23.一般來說，動物越高等，學習能力越，學習行為越。
24.動物能夠幫助植物，使這些植物順利地繁殖后代，動物能夠幫助植物傳播，有利于擴大植物的分布范圍。
三．填表題（本大題1小題，每空2分，滿分8分）
25.將下列動物類群對應的特征的正確序號填入相應的欄目中。
動物類群腔腸動物扁形動物線形動物軟體動物
動物特征
動物特征：
①身體扁平，有口無肛門②身體表面有外套膜
③身體表面有刺細胞，有口無肛門④身體不分節，體表有角質層，有口有肛門
四．分析說明題（本大題1小題，每空2分，滿分8分）
26.下面是鳥體內部分結構分布示意圖，請看圖回答問題。
(1)圖中所指結構的名稱：a是，b是，c是。
(2)鳥的呼吸方式很特別，原因是它除了主要的呼吸器官外，還具有發達的，可以輔助呼吸。
五．探究實驗題：（本大題1小題，每空3分，滿分12分）
27.某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響，未完成，請你接著完成。
(1)你認為他可在且富含的環境中才能找到試驗用的蚯蚓。
(2)按照科學實驗的要求，他必須設計實驗，才能更有說服力。在這個實驗中是變量，要控制好。
(3)作出假設。
(4)進行實驗。
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