2、指標(biāo)生錄取條件（同時(shí)滿(mǎn)足）：

　�、賲⒓訚�(jì)南中考統(tǒng)一志愿填報(bào)中的第一批次志愿填報(bào)，并填寫(xiě)目標(biāo)學(xué)校；

　�、诳忌�在本校（初中學(xué)校）報(bào)考同一所高中學(xué)校的所有指標(biāo)生中，初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）的成績(jī)的名次要在本校被分配到的指標(biāo)生名額人數(shù)之內(nèi)。

　　3、指標(biāo)生名額分配原則：

　　指標(biāo)名額分配，主要參考初中學(xué)校畢業(yè)人數(shù)和義務(wù)教育階段非擇校生的人數(shù)，按初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)平均分配。

　　按畢業(yè)生人數(shù)平均分配不是簡(jiǎn)單的按比例分配，而是一所初中畢業(yè)生總數(shù)除以總畢業(yè)生人數(shù)產(chǎn)生的數(shù)字，與一所高中指標(biāo)生人數(shù)除以全市指標(biāo)生總?cè)藬?shù)產(chǎn)生的數(shù)字結(jié)合計(jì)算得出。

　　除此之外，還要看一個(gè)初中的畢業(yè)生對(duì)教育的貢獻(xiàn)率，加上畢業(yè)生的合格率、畢業(yè)生體質(zhì)的合格率等指標(biāo)綜合考量，再分配指標(biāo)生名額。教-育-部-門(mén)對(duì)初中畢業(yè)生單一分?jǐn)?shù)考量將變成初中對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的考量，再根據(jù)這些指標(biāo)分配。

　　4、指標(biāo)生政策的優(yōu)勢(shì)：

　　在指標(biāo)生政策下，水平較差的初中學(xué)校的學(xué)生不再需要和好初中的學(xué)生比拼分?jǐn)?shù)，只要分?jǐn)?shù)在其所在初中能進(jìn)入報(bào)考高中的指標(biāo)生名額內(nèi)就能錄取。這增加了這些學(xué)校學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高中資源的機(jī)會(huì)，有利于教育公平。

　　但指標(biāo)生政策對(duì)高分學(xué)生較多的初中來(lái)說(shuō)用處不大。拿育英中學(xué)舉例，雖然省實(shí)驗(yàn)每年給育英的指標(biāo)名額挺多，但育英中學(xué)畢業(yè)生較多且學(xué)生成績(jī)普遍較高，很多高分的孩子指標(biāo)生是進(jìn)不了省實(shí)驗(yàn)的，要么選擇其他高中學(xué)校，要么放棄指標(biāo)身份去參加第二批統(tǒng)招進(jìn)入心儀高中。

　　指標(biāo)生政策的實(shí)行，使得同一所高中的生源水平有較大差異，如何因材施教考驗(yàn)高中學(xué)校的實(shí)力，濟(jì)南各高中目前正在大力推行的“分層教學(xué)”可有效緩解這部分壓力。

　　5、指標(biāo)生志愿填報(bào)技巧：

　　指標(biāo)生錄取參考的是考生的中考成績(jī)?cè)谒�在初中所有指�?biāo)生中的名次，如果在目標(biāo)高中學(xué)校分配的招生名額內(nèi)，就一定會(huì)被該高中錄取。我們建議所有指標(biāo)生在報(bào)考前都要了解以下內(nèi)容：

　　(1)首先我們要了解下指標(biāo)生志愿填報(bào)的流程：

　　2019中考志愿填報(bào)分三批次進(jìn)行，指標(biāo)生志愿是在第一批次進(jìn)行，填報(bào)時(shí)間為2天，錄取時(shí)間為4天，錄取結(jié)束后考生可去志愿填報(bào)網(wǎng)站或者各個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)上查詢(xún)指標(biāo)生志愿錄取結(jié)果。如果被指標(biāo)生志愿學(xué)校錄取了就結(jié)束了志愿填報(bào)，直接等到7月底去學(xué)校報(bào)到即可。如果沒(méi)有被錄取，需要參加第二批志愿填報(bào)！

　�。�2）了解指標(biāo)生的報(bào)考及錄取條件：

　　（3）了解指標(biāo)生招生學(xué)校有和招生名額：

　　（4）了解孩子中考成績(jī)?cè)谒�在初中指�?biāo)生中的排名：

　　查到中考成績(jī)后，我們需要到初中學(xué)校和老師那里去了解：

　　1、孩子成績(jī)?cè)诔踔袑W(xué)校初三畢業(yè)生所有符合指標(biāo)生名額的考生中排名；

　　2、在指標(biāo)生排名排在孩子前邊的考生，有多少孩子報(bào)考了你的目標(biāo)高中；

　　3、最后看自己是否在目標(biāo)高中下放到你們初中的名額內(nèi)。

　　舉例說(shuō)明：

　　小明是匯才學(xué)校的一名初三應(yīng)屆畢業(yè)生，符合指標(biāo)生的報(bào)考條件，想要走指標(biāo)報(bào)考山東省實(shí)驗(yàn)。

　　第一步：查看指標(biāo)生名額分配表，看看省實(shí)驗(yàn)分給了匯才學(xué)校幾個(gè)名額。2019年山東省實(shí)驗(yàn)分配給匯才學(xué)校了27個(gè)指標(biāo)名額；

　　第二步：尋求老師和學(xué)校幫助，了解自己的中考成績(jī)?cè)趨R才學(xué)校所有指標(biāo)生中的排名。

　　如果小明的排名在27名以?xún)?nèi)，那么小明在第一批志愿填報(bào)時(shí)候填寫(xiě)省實(shí)驗(yàn)就一定能被錄取。

　　如果小明的排名在27名以外，比如是28名，小明需要進(jìn)一步去了解排在小明前邊的27名指標(biāo)生有多少是報(bào)了省實(shí)驗(yàn)的，如果有1個(gè)沒(méi)有報(bào)省實(shí)驗(yàn)，那么小明的名次還是在省實(shí)驗(yàn)分配給十八中的27個(gè)名額內(nèi)，也一定能被省實(shí)驗(yàn)錄取。

　　通過(guò)上面的分析，大家應(yīng)該也能體會(huì)到，指標(biāo)生在填報(bào)志愿時(shí)最重要的是跟初中學(xué)校老師做好溝通，及時(shí)掌握學(xué)校的報(bào)考情況。部分學(xué)校會(huì)組織到校報(bào)考志愿，組織到校報(bào)考志愿的學(xué)校直接到學(xué)校填報(bào)即可，老師會(huì)給與指導(dǎo)報(bào)考意見(jiàn)。另外不組織統(tǒng)一報(bào)考的學(xué)校，家長(zhǎng)一定要跟孩子老師做好溝通，掌握初中學(xué)校的排名和報(bào)考信息，指標(biāo)生志愿填報(bào)沒(méi)有什么秘訣，最重要記住就是跟初中學(xué)校老師做好溝通，了解孩子的在校排名情況以及其他學(xué)生報(bào)考情況。第一批成功被錄取的考生可以解放了，開(kāi)心規(guī)劃暑假生活。沒(méi)有被成功錄取的接下來(lái)準(zhǔn)備第二批報(bào)考。

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