2.第二種是過度的興奮狀態。出現過度緊張，睡不著，吃不香，甚至血壓升高，脈搏加快，記憶力減退，等等。

　　3.第三種是消極抑制狀態。情緒消沉，遲鈍冷漠，喪失信心，甚至產生放棄的念頭。

　　后兩種屬于不良心理狀態，需要盡快克服。人處于過度緊張狀態，會出現疼痛，特別是頭痛和背痛；胃痙攣和其他消化系統的障礙，如潰瘍、腹瀉、腹痛等；胸痛、心悸、呼吸困難；飲水過多，用藥量增加；進食過多或過少；恐懼，尤其是莫名其妙和無緣無故的恐懼；脾氣暴躁，同人爭吵的次數增多；坐立不安，思維不能集中：失眠，難以入睡

　　【心理準備】——家長應當采取的正確做法

　　1、家長要告訴孩子：考試是智力、體力、心理的拼搏，只有科學使用好大腦，保持心理健康，才能取得最后勝利；大腦是越用越活，不必擔心腦子會用壞，但要遵循大腦的生理特點，各門功課穿插復習，休息的時候聽聽音樂、唱唱歌、看看綠樹、聞聞花香、做做操、散散步、呼吸新鮮空氣，會有利于提高復習效率；復習中要敢于放下自己已經熟悉的內容，不要患得患失，提心吊膽，眉毛胡子一把抓，總是對自己不放心。還要教孩子客觀評價自己，調整好期望值，立足于達到自己平時的成績，以平靜、有序的心態備考。

　　2、家長幫助考生消除考前心理緊張的有效方法有：讓孩子參加一些非競賽性的運動，如慢跑、游泳、騎自行車，或是找朋友談談心，說說笑話，把郁悶之氣宣泄出去；聆聽優美舒緩的音樂，每天堅持到一個僻靜的場所沉思和反省，也可以使緊張的神經得到松弛；教他通過回憶自己成功的經歷，來提高自信心，把自己的經歷講給親屬和朋友們，讓他們幫助分擔緊張；考前制訂一個抗緊張作息時間表也是一種可取的辦法。抗緊張的作息時間包括：每日有不少于8小時睡眠，10小時的復習；2小時進餐；1小時體育鍛煉；其余時間用于放松、調整。

　　【心理準備】——建議家長注意的問題

　　(1)千萬不要把自己的緊張情緒傳染給孩子。有些家長緊張程度可能更甚于要參加考試的孩子，這種焦慮又會傳染給孩子，加重他的緊張，造成他注意力分散。家長不要規定孩子，平時那一科一定要考多少分，中考一定要考上哪個學校；要給孩子以鼓勵和安慰，讓孩子向最好處努力，同時也有最壞的準備。還要告訴孩子：只要盡了力，不管考多少分，爸爸媽媽都不會怪他。孩子有了這種心理準備，考場上就能如釋重負，把學到的知識發揮出來。

　　(2)要正確對待考前的模擬訓練。如果孩子一次沒答好，家長就不加分析地訓斥、埋怨，會嚴重影響孩子的自信心，讓他產生自我懷疑。應當幫助他查找原因，采取相應對策。

　　(3)考試前不要過多談論考試，不要老去追問孩子準備得如何了；要努力去創造一個溫馨和諧的家庭氣氛，多用幽默、平等的談話方式與孩子交流，以淡化緊張氣氛。

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