根據要求，卓越高中將在學校制度、學校文化、課程體系、教師隊伍、人才培養和教育教學質量等方面均位于全省前列，并有1到2門學科在全國具有影響力;優質特色高中則要求在保證學校整體教學質量的基礎上，構建系統的特色學科課程體系和特色培養模式，在課程建設、學科競賽、校園活動、科技創新、藝術體育、信息技術、教育國際化、學生增值培養等一個或多個方面形成明顯特色，向科學高中、科技高中、人文高中、藝術高中、體育高中等方向特色發展，且有1—2門位居全省前列的優勢品牌學科。

　　按照安排，珠海將在教師編制配備、人才引進、建設項目、經費投入等方面加大對卓越高中、優質特色高中的扶持力度。其中，2020年珠海市教育局將啟動卓越高中和優質特色高中遴選工作;2021年實行中期評估和中期驗收，并從中推選5-8所學校參與全省特色示范高中創建工作;2023年全面完成普通高中分類發展創建階段性工作。屆時，珠海普高將基本形成特色多元發展格局。

　　卓越高中還將承擔更大的使命。按計劃，珠海將繼續發揮普高辦學聯盟作用，由卓越高中承擔聯盟牽頭任務，提升聯盟校整體水平，逐步打造成為優質教育集團。

　　民辦普高也將迎來新的發展機遇。珠海將加強對民辦普高的規范管理和扶持力度，積極引導民辦普高分類改革，鼓勵公辦與民辦普高結對幫扶，選派公辦普高學校校長和教師到民辦學校掛職支教。

　　素質提升

　　實施普高走班教學改革，啟動中考改革

　　廣東已緊鑼密鼓地開展新高考改革。按照計劃，珠海將以教學改革和課程改革為抓手，提高普高教育教學質量，增強各普高學校內生發展動力。

　　結合新高考改革需要，珠海從2018年秋季入學的高一年級學生起實施綜合素質評價，同時將發揮專兼職教研員作用，以教研促教學;以珠海市教研中心為核心，組織普高學校有計劃地完成課堂教學改革的路徑設計和實踐探索。

　　與此同時，從今年起，珠海市教研中心將組織開展普高學校優秀教學案例評選，每校每年選出各學科的優秀教學案例并匯編成冊。

　　備受關注的選課走班教學改革也已明確。珠海將推進分層分類選課走班教學改革，建立行政班和教學班并存的教學組織形式和管理方式。
 

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