52、

　　我們贊美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執著？

　　我們贊美高山的雄偉，是否會想到土石積淀中的漫長與沉默？

　　我們贊美景色的秀美，是否會想到萬物生長中的艱辛與蓬勃？

　　53、

　　賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；

　　賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可；

　　賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。

　　54、

　　也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云；

　　也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；

　　也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執著的綠洲。

　　只要你滿懷信心，你就會感受到生命的意義。

　　55、

　　高中三年，光陰荏苒。憶同學少年，良多趣味。

　　我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；

　　我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉情懷；

　　我們曾學毛澤東指點江山，歌頌風流人物；

　　我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志……

　　如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。

　　56、

　　如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。

　　如果說國家的利益是泰山，那么，個人的利益就只是泰山上的一顆小石子。

　　57、

　　假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達廈門不息的浪濤；

　　假如我是個畫家，我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。

　　假如我是個詩人，我就要用詩句表達我對廈門的無限深情。

　　58、

　　春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；

　　夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓；

　　秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；

　　冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。

　　59、

　　在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；

　　在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發夫婦相攜漫步也是幸福的。

　　在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的；

　　在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實的農民辛勤勞作也是幸福的。

　　60、

　　只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠和嬌美；而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。

　　只有勇于搏擊的雄鷹，才能領略藍天的遼闊和美麗；而懶惰的知了，只好棲于枝頭鳴“知了”。

　　只有百折不撓的雄鷹，才能在自由的天空展翅翱翔；而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而卻步。只有耐寒的菊花，才能點綴出冬天的生機和氣息；而怕冷的牡丹，只好讓寒流吞噬。

　　只有寬廣博大的胸懷，才能容納世間的真誠和美好；而狹隘的眼界，只好讓虛偽填平。

　　只有勤奮的人，才能取得成功；而懶惰的人，只好平庸地活著。只有激情、勇敢的呼喚，才能喚醒國民的良知和正義；而軟弱的嘆息，只好讓愚昧淹沒。

　　只有把不幸當成財富的人，才能從失敗中走向成功；而自甘潦倒之輩，只好一蹶不振。

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