落花（落紅、殘紅）

　　多傳達青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。

　　1.風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。（《武陵春》李清照）2.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。（《浣溪沙》晏殊）3.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（《己亥雜詩》龔自珍）

　　松

　　堅貞高潔

　　豈不罹凝寒，松柏有本性。（《贈從弟》劉楨）

　　梅

　　傲霜斗雪，不怕打擊挫折，純凈潔白。

　　零落成泥碾作塵，只有香如故。 （《卜算子·詠梅》陸游）

　　菊

　　堅貞高潔

　　采菊東籬下，悠然見南山。 （《飲酒（其五）》陶淵明）

　　萍

　　多傳達惆悵和哀愁

　　山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 （《過零丁洋》文天祥）

　　梧桐

　　凄涼悲傷的象征

　　無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 《相見歡》李煜）

　　草木

　　多以草木繁盛反襯荒涼，以抒發盛衰興亡的感慨。

　　1.國破山河在，城春草木深。（《春望》杜甫）2.樹木叢生，百草豐茂。（《短歌行》曹操）

　　杜鵑（子規）

　　凄涼哀傷的象征

　　楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白）

　　鴻雁、青鳥

　　多傳達相思相愛、離愁、孤寂的情思。

　　1.蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（《無題》李商隱） 2.鄉書何處達？歸雁洛陽邊。 （《次北固山下》王灣）

　　舟

　　表達離情別緒、思鄉、愁苦之情。

　　1.只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（《武陵春》李清照）2.仍憐故鄉水，萬里送行舟。（《渡荊門送別》李白）3.客路青山外，行舟綠水前。（《次北固山下》王灣）

　　2

　　初中語文古詩詞典故歸納

　　1.懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

　　典故：

　　聞笛賦——指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不滿司馬氏集團而被殺，向秀經過嵇康故居時，聽見有人吹笛，不禁悲從中來，于是作《思舊賦》。

　　爛柯人——指晉人王質。王質上山砍柴，看見兩個童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，手中的斧把已經朽爛。回到村里，才知道已過了一百年了。

　　在詩中的意思和作用：

　　詩人是借這兩個典故說自己在外二十三年，如今回來，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時間的長久，又表現了世態的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。

　　2.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。——范仲淹《漁家傲·秋思》

　　典故：

　　勒石燕然——用的是《后漢書·竇融列傳》中的典故，東漢時竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石紀功而還。

　　在詞中的意思和作用：

　　詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾：他們思念相距萬里的家鄉，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把自己的思鄉與憂國、報國之情交織在一起。

　　3.為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。——蘇軾《江城子·密州出獵》

　　典故：

　　親射虎，看孫郎——孫郎即孫權，《三國志》記載孫權在一次出行中，坐騎為虎所傷，他鎮定地在馬前擊斃了老虎。

　　在詞中的意思和作用：

　　詞人的意思是他要像當年的孫權那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現了作者雖年紀已經不小，但是仍有著少年狂氣。

　　4.持節云中，何日遣馮唐？——蘇軾《江城子·密州出獵》

　　典故：

　　遣馮唐——據《史記·張釋之馮唐列傳》記載：漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節到云中去赦免魏尚。

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