3.【?東營】情境分析(共20分)

　　在2013年央視3.15晚會上，來自河南鄭州的“雞蛋哥”任慶河獲得3?15貢獻(xiàn)獎。消息傳出，微博上立刻火了起來，一位網(wǎng)友說：“這個(gè)報(bào)道以前看過，他因擔(dān)心店鋪拆遷后拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待真的很感人，值得贊一個(gè)。”

　　能量傳遞。年2月21日央視《新聞直播間》報(bào)道，在東營區(qū)文匯街道路口一輛貨車灑落了40箱雞蛋，附近的環(huán)衛(wèi)工人、路過市民、聞訊趕到的東營義工和周圍群眾大約20多人，義務(wù)幫拾尚未破碎的雞蛋，沒有出現(xiàn)哄搶與混亂。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)努力，為車主挽回十多筐雞蛋的損失。貨車離開后，大家堅(jiān)持把現(xiàn)場清掃干凈才各自離去。新聞一經(jīng)播出，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。

　　透過行為看品質(zhì)。請結(jié)合具體情境分析他們的哪些行為值得點(diǎn)贊?(10分)

　　①任慶河一等三個(gè)月，體現(xiàn)了誠實(shí)守信的美德。(2分)

　　②幫助貨主撿拾雞蛋，體現(xiàn)了市民真善美的行為(或關(guān)愛他人，熱心幫助他人)。(2分)體現(xiàn)了市民的親社會行為(或服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的行為)。(2分)

　　③堅(jiān)持把現(xiàn)場清掃干凈才離開，體現(xiàn)了他們具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感(或積極主動承擔(dān)社會責(zé)任)。(2分)

　　④市民的行為符合正義標(biāo)準(zhǔn)和要求(或是一種正義的行為)。(2分)

　　(每條結(jié)合材料分析得2分，只回答知識點(diǎn)得1分，共10分。)

　　4.【?云南】情景一：小云沒交作業(yè)本，老師批評她，她怪媽媽沒有提醒自己帶作業(yè)本。

　　情景二：小南和同學(xué)利用周末時(shí)間，清理街道上一些人胡亂粘貼的小廣告。

　　請從承擔(dān)責(zé)任的角度，對上述情景中的行為作簡要評價(jià)。(6分)

　　小文的行為是錯(cuò)誤的。告別依賴，自己的事情自己負(fù)責(zé)，是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。(3分)

　　小南和同學(xué)的行為是正確的。積極參與社會公益活動，是承擔(dān)社會責(zé)任，回報(bào)社會的重要途徑，我們要從小事做起，做一個(gè)有責(zé)任感的人。(或熱心公益，服務(wù)社會，這是培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感的良好方式。)(3分)

　　5.【?重慶】二、簡答題：有時(shí)候，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。瞧，某校評選的“十大美女帥哥”出來了，讓我們一起來欣賞他們的風(fēng)采吧!

　　美女明小曉：以行動兌現(xiàn)承諾，三年如一日照顧孤寡老人，讓老人感受到了人間真情。

　　帥哥張良：心系大山，發(fā)起“衣舊情深”捐贈活動，湊得衣物3千余件，溫暖了那里的孩子。

　　美女趙莉：敢于擔(dān)當(dāng)，熱心幫助突發(fā)疾病摔倒在地的老人，因救助及時(shí)，老人脫離了生命危險(xiǎn)。

　　這些“美女帥哥”的哪些優(yōu)秀品質(zhì)深深打動了你?(4分)

　　①有社會責(zé)任感;②熱心公益，服務(wù)社會;③樂于助人;④信守承諾;⑤敢于承擔(dān)責(zé)任。(任答對一點(diǎn)給1分，共4分)

　　6.【?南昌】5月30日，南昌市第十七中學(xué)x藏班旦增群增同學(xué)獲得年度“贛鄱最美少年”榮譽(yù)稱號。讓我們來認(rèn)識這朵贛水潤澤的藏族格桑花。

　　同學(xué)們一有頭痛腦熱，就會習(xí)慣性地告知旦增群增，然后由她去告訴老師帶外診。一旦有同學(xué)生病住院，她總是自告奮勇去陪護(hù)，同學(xué)們送給她“小護(hù)士”的美譽(yù)。為了幫助患白血病的同學(xué)楊文強(qiáng)度過難關(guān)，身為x藏班志愿者協(xié)會會長的旦增群增，帶領(lǐng)志愿者走向街頭進(jìn)行義賣，她還把自己最心愛的綠松石項(xiàng)鏈捐了出來。

　　南昌十七中是一所漢藏合一的學(xué)校。作為班長的旦增群增經(jīng)常帶領(lǐng)班上的同學(xué)跟漢族班級開展聯(lián)誼活動，請漢族班同學(xué)到寢室做客，請他們喝酥油茶、吃糌粑。在她的帶動下，校園里經(jīng)常可以看到漢藏同學(xué)促膝談心、同場競技的場面。

　　請你從不同角度，談?wù)?ldquo;贛鄱最美少年”旦增群增“美”在哪里?(6分)

　　①交往角度：與人為善，關(guān)愛同學(xué)，樂于助人，保持積極健康的心態(tài)。

　　②生命角度：追求生命的質(zhì)量，提升生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，讓生命煥發(fā)光彩。尊重、善待他人生命，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。

　　③責(zé)任角度：勇?lián)��?zé)任，關(guān)愛集體，服務(wù)他人，無私奉獻(xiàn)，熱心公益，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

　　④民族團(tuán)結(jié)角度：積極履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，澆灌民族團(tuán)結(jié)之花。

　　每角度2分.6分為止。
 

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