24.臺灣的生命教育課有一個“體驗生命的孕育，珍惜生命的不易”的體驗課程，讓學(xué)生胸前負(fù)重10公斤，不用雙手撐持上樓、下樓，體驗孕婦的艱辛。進(jìn)行這個活動的目的是

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　�、隗w會父母的艱辛

　　③培養(yǎng)以“孝敬”回報父母的感恩心理

　�、芨�加珍惜自己的生命

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　二、判斷題

　　25.父母與子女之間的“代溝”是正常的，同時也是難以避免的()

　　26.天下無不是的父母。

　　27.小娟認(rèn)為，在家里首先是父母應(yīng)該對她負(fù)責(zé)。()

　　28.順從服從父母的意愿是解決“代溝”的最好方式。

　　29.孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。

　　30.家庭是愛的港灣，家庭保護(hù)就是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人，依法履行對未成年人的撫養(yǎng)義務(wù)及職責(zé)。

　　31.代溝是兩代人之間年齡差異造成的，無論怎樣溝通也無法填平。

　　32.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

　　33.絕對服從父母的管教是跨越“代溝”的最好方式。

　　34.下邊漫畫的寓意是已經(jīng)長大的我們要學(xué)會孝敬、感恩父母。

　　三、簡答題

　　35.攜盲母上大學(xué)的劉艷芳，靠勤工儉學(xué)贍養(yǎng)父母的范長春……這些普普通通的子女用自己的實際行動譜寫了一個個孝敬父母的動人故事。“萬善孝為先”，請你運用教材有關(guān)知識回答：21教育網(wǎng)

　　(1)我們?yōu)槭裁匆�孝敬父�?(4分)

　　(2)在日常生活中，我們應(yīng)該如何孝敬父母?(4分)

　　(3)當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時，你是如何與父母溝通的?(4分)

　　36.閱讀材料，回答問題(12分)“中國未成年人網(wǎng)脈工程”于2012年4月發(fā)布的調(diào)查報告顯示：①家長和孩子對互聯(lián)網(wǎng)的評價仍有較大差異.家長對于孩子上網(wǎng)的態(tài)度依然保守;②約占70%的未成年人經(jīng)常在社交網(wǎng)站公布個人信息，如姓名、年齡、手機(jī)號等;③有72.7%的未成年人在上網(wǎng)時遇到過不良信息。

　　(1)家長和孩子的觀念為什么會存在差異?(4分)

　　(2)當(dāng)家長和孩子產(chǎn)生矛盾時，作為孩子，應(yīng)該怎么做?(4分)

　　(3)分別針對材料②和③回答：未成年人在上網(wǎng)時應(yīng)核怎樣保護(hù)自己?(4分)

　　四、論述題

　　37.“看著父母平安，我才能安心讀書。”遼寧中醫(yī)大學(xué)王冬雪的養(yǎng)母于2012年年末突患腦出血住院手術(shù)，緊接著養(yǎng)父叉在打工地摔成重傷，為了照顧養(yǎng)父母，王冬雪把他們帶到學(xué)校，邊上學(xué)、邊打工、邊照顧養(yǎng)父母、邊償還債務(wù)。她帶著患病養(yǎng)父母上大學(xué)的事跡被師生們傳為佳話。

　　閱讀材料回答問題：

　　(1)王冬雪向我們傳遞了哪些正能量?(答出4點，4分)

　　(2)王冬雪自覺承擔(dān)責(zé)任的行為對個人成長有何意義?(4分)

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