中考網整理了關于中考滿分作文：角度（5），希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　在這個復雜的大千世界,任何事物的本質屬性和發展規律都不是表露在外的,當我們遭遇難題之時,如果以一般的邏輯思維去思考問題卻無法取得成效,不妨換個角度,或許就能發現問題的根本。

　　“二戰”時期,英美軍方為了加強對戰機的防護,重點關注了戰機上彈痕較多的部位。從常規思維來看,這似乎沒有什么不妥之處,就像人身上多處受傷之后人們第一時間關注的總是傷口最多最明顯的位置。然而統計學家沃德以不同的角度看到了問題的實質,指出戰機最需要加強防護的是彈痕少的部位。正如傷口多并不定會造成致命威脅,而那些關鍵部位即使只是遭受較少的創傷,也足以對生命產生毀滅性的危害。設想一下,如果當初戰機身上彈痕少的部位和彈痕多的部位的中彈數量是一樣的,那么戰機是否還能幸存下來,并且安全返航呢?正因為統計學家沃德從不同的角度來看待這個問題,才發現了問題的根本,得到了正確的答案。

　　多角度的思維方式能夠幫助我們重新認識事物、理解周圍的世界。學會換個角度看問題,才能從復雜紛繁的事件中抽絲剝繭,直到洞穿事物的本質,為生活創造更多的可能性。

　　在升學壓力之下,不少學生會為了“搶分”而學習“套話”。如在學習中國古代詩詞時,學生們總是習慣于看到“秋”,就想到詩歌表達的一定是悲傷的情緒;出現“大雁”,作者所表達的一定是思鄉的思想感情;看到“酒”,則一定是為了“借酒澆愁”,抒發憂愁之情……長此以往,學生們逐漸缺乏多角度看問題的能力,無法發散思維、突破常規。而歷史悠久、燦爛輝煌的中國詩歌,在他們眼中就成了千篇一律的加分利器。這樣,我們還如何傳承優秀的傳統文化呢？

　　人們習慣于堅持自己的看法,認為自已水遠是對的,而不能換個角度,站在其他視角去重新審視自己的答案。換個角度看問題,并不是全盤否定自己原先的想法,而是為了讓自己的想法或結論更準確。試想一下,如果沒有沖破思維定式牛頓怎能從蘋果掉落這一日常小事中發現偉大的萬有引力定律?奧斯特怎能在實驗中發現電磁感應效應?愛因斯坦怎能創立“相對論”?

　　“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”如果我們都能像劉禹錫一樣換個角度看“秋”,那么我們的心境便會豁然開朗。同樣,如果能換個角度看問題,那么我們將會發現問題的實質,從根本上解決問題。


 

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