七要防范極端惡劣天氣。暑假和雨季汛期在時(shí)間上恰好重疊,強(qiáng)雷電、強(qiáng)降雨、大風(fēng)等極端惡劣天氣時(shí)有發(fā)生，家長(zhǎng)要在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和管理,教育孩子不在下雨、打雷期間外出或上山,防止遭遇洪水、雷擊、泥石流或山體滑坡等危險(xiǎn);不要到河灘上玩耍。

　　三、科學(xué)統(tǒng)籌假期生活，提高孩子綜合素養(yǎng)

　　建議家長(zhǎng)和孩子一起制定暑假學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，并監(jiān)督實(shí)施，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早起早睡，嚴(yán)格控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，加強(qiáng)近視防控（非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過(guò)15分鐘，每天累計(jì)不宜超過(guò)1小時(shí)），合理利用網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。陪伴孩子增加閱讀，選擇名著或者健康向上的課外讀物，擴(kuò)大知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)孩子積極參加社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，適當(dāng)為孩子安排家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力和自理能力。理性對(duì)待校外培訓(xùn)，不盲目跟風(fēng)，建議根據(jù)孩子精力、特長(zhǎng)、興趣進(jìn)行具體分析，把更多的課外時(shí)間還給孩子，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

　　四、樹(shù)立科學(xué)育人觀念，關(guān)注孩子心理健康

　　關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)愛(ài)生命，走進(jìn)孩子心靈，是我們義不容辭的責(zé)任。本學(xué)期，縣教育局抽選教育系統(tǒng)具備國(guó)家二級(jí)以上心理咨詢師證的專職教師和衛(wèi)建部門專業(yè)人員組成全縣學(xué)生心理健康干預(yù)講師團(tuán)隊(duì)，在全縣各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展了心理健康教育專題講座活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育工作。暑假期間，家長(zhǎng)也要多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理動(dòng)向，積極化解各種心理問(wèn)題。特別是中考、高考考生家長(zhǎng)，請(qǐng)引導(dǎo)考生正確對(duì)待考試，調(diào)節(jié)身心，緩解焦慮情緒。家長(zhǎng)要與學(xué)校保持經(jīng)常性聯(lián)系，對(duì)于家庭周圍或自己了解到的不利于孩子心理健康的各種因素，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校或孩子所在班班主任聯(lián)系，遇見(jiàn)孩子心理等方面的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校及老師尋求幫助，共同做好心理咨詢和疏導(dǎo)工作，構(gòu)筑起保護(hù)孩子心理安全的“防護(hù)墻”。作為學(xué)生，心中有疑惑或者有不能解決的問(wèn)題時(shí)，也要及時(shí)和老師、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，尋求開(kāi)導(dǎo)和幫助。

　　安全工作需要各方盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長(zhǎng)而努力。

　　涇川縣教育局

　　2021年7月6日

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