前面兩周，小編做了一些開學前的準備工作，什么出卷啊，監考啊，改卷啊，整理材料啊，制作電子表格啊，相親啊，額……，連雙休都用上了，還是有一點點的活沒有干完，今天上午還要處理最后一個小尾巴。所以沒有及時錄制新課視頻，請各位童鞋理解哈。

這周是開學周，小編第六感認為，這幾天介紹學習方法比介紹一些數學知識更能緩解同學們的求知饑渴癥，所以，就把小編從出生到現在的數學學習經驗進行了一個系統的深入的徹底的反思，總結了一些學習初中數學的方法，陸續奉獻給大家。

這些方法來源比較豐富，首先當然是小編自己的學習經歷，其次是小編大學同學常用的方法。小編大學讀了七年數學，除了英語，幾乎全是數學，后來數學課本全是用英語寫的(唉，真不知道當年是怎么熬過來的)，對大學同學的一些學習方法進行過長期的思考。然后就是針對自己學生的情況思考的一些學習對策。這些方法，同學們可以根據自己的情況借鑒，不一定要完全照搬。只有適合自己的方法，才是最好的方法哦。

學習第一法：抓課本

這不是讓我們抓起課本，扔來扔去哈。如果你是這樣理解的，小編就要吐血而亡了。

課本是專家編寫的，課本給的問題，講的例題，出的習題，都是有著幾十年教學經驗的專家老前輩們精心挑選的。面對這些專家，小編除了膜拜就只剩下五體投地了!

抓課本，怎么抓呢?

第一要抓新概念的探索過程

一個新概念出來，課本會先舉好多例子。老師會讓我們觀察觀察、思考思考、討論討論，再給出概念。當我們自己學習時，要想理解剛學的概念，也要先把課本中給的例子琢磨一遍，然后才容易理解。

以上只是新概念學習的第一層次，下面說非常重要的第二層次：

你知道每次考試都有那么一兩道所謂的壓軸題吧。那家伙，好像沒有什么方法可以搞定，好多同學見到這些題就膽戰心驚。小編為你帶來了福音。這些題有一些響亮的名字，叫創新題、探究題等等，其實你會發現，不就是讓我們先從最簡單的開始，慢慢去找規律嗎?這不就是觀察觀察、思考思考、討論討論才能慢慢做出來的嘛。哦，小編想起來了，考場上好像不讓討論。但是，解決這些題目的思維過程和探索新概念的思維過程是類似的。

所以，我們抓住課本這部分知識，好好讀一讀，想一想，動一動筆，長期這樣做下去，就可以慢慢練出解決創新題的思維方式，那以后就會見招拆招，見題滅題啊。

第二要抓例題

這個抓例題啊，得和抓老師一起。一個新知識點講完，老師總是會給幾道例題，示范示范，怎么思考，怎么寫解題步驟。這個時候，我們要做的很簡單：一是放下筆，二是專心聽。放下筆的意思是先別著急記筆記，一記筆記，你就不能思考了，理解得會不深入，課后再看筆記，沒有了老師講課的氛圍，想深入思考，思路卻像無源之水，老是打不開。所以先不要記筆記，先跟著老師的提示去思考。只有在老師讓我們動筆做題的時候，或者需要用筆幫助思考的時候，才動筆。

抓例題和老師，其實抓的就是老師思考問題的方式和例題的解題方法。聽完例題后，在課后要復習例題。復習的時候，最要重視的就是，這道題老師是怎么思考的。把老師的思路學會，然后再想，還有沒有其它的思路?也就是一題多解啦。

然后對這道例題進行總結：這道例題的幾個思路都是用的什么解題方法?把這些方法總結下來，以后再遇到這樣的題目就可以很容易解決了。

不過，解題步驟也不要忽視哦。如果步驟不規范，寫得一片凌亂，讓閱卷老師看得暈頭轉向，他想給你分數，也是有心無力。千萬不要折磨像我這樣善良的閱卷老師啊。

第三要抓練習

這個抓練習，主要是給手比較懶的同學說的。例題研究透了，而且還能把例題的思路和解法講給同學聽，但是自己還沒有真正動手做過題，這在我大中華的歷史上叫紙上談兵。想想趙括和馬謂的悲劇，我們可不能重蹈覆轍。所以，掌握了例題的解法后，要通過做練習鞏固新學知識。

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