中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年山東青島中考作文寫作解析，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　題目：這才是該有的樣子

　　【文題解讀】

　　這是一道命題作文，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則暗含深意。文題隱含的信息是：這是誰該有的樣子？即人物范圍，從年齡劃分，可以有小孩、青少年到老人;從性別劃分，可以有男和女;從職業(yè)劃分，可有學(xué)生、教師以及各行各業(yè)人員;這個(gè)人還可以小到個(gè)人，大到國(guó)家或大寫的“人”。

　　文題關(guān)鍵詞是“該有的樣子”，“樣子”這個(gè)中心詞，外在表現(xiàn)可以是氣質(zhì)、修養(yǎng)、談吐，內(nèi)在表現(xiàn)為品性、意志力、人格、心態(tài)、境界等，總之“樣子”要具體刻畫出來。“該有的”強(qiáng)調(diào)整體上要凸顯積極樂觀向上的內(nèi)涵。

　　本題選材范圍極廣，但是考試考察的就是選材、構(gòu)思乃至立意，所以一定要寫出新意，不流于俗套，才能脫穎而出，取得佳績(jī)。

　　這才是該有的樣子

　　有一個(gè)詞叫“青春”，它的樣子有很多，是揮汗如雨地拼搏，是全神貫注地閱讀，是一絲不茍地寫畫，是瀟灑暢意地釋放……

　　——題記

　　教室后面的文化墻，精彩紛呈。有照片，有書法，有手抄報(bào)……每次靠近，我都會(huì)駐足觀看，勾起內(nèi)心深處最柔軟的那根弦。

　　這里記錄著我們青春的足跡，珍藏著我們青春的美好。老班說，這是我們青春該有的樣子。

　　揮灑汗水，奮力拼搏

　　這是一張令人熱血沸騰的照片，記錄著一場(chǎng)激烈的籃球比賽。我班的籃球健將大衛(wèi)雙手托球，靈活躲過對(duì)方球員的堵截，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向?qū)Ψ交@筐下。畫面定格在精彩瞬間，只見他高高躍起，籃球仿佛聽話一般，在空中劃出一道弧線，直奔球筐。大衛(wèi)緊緊盯著籃球筐，那眼神，有緊張，有期盼，更有必勝的把握。那個(gè)球是關(guān)鍵一球，接下來我們反超對(duì)方，轉(zhuǎn)敗為勝。

　　老班說，這才是你們青春該有的樣子。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不服輸，揮灑汗水、奮力拼搏的樣子，最精彩。

　　全神貫注，沉浸書海

　　這張照片定格在午讀瞬間，不知老班什么時(shí)候拍的，我們沉浸于書海，毫無察覺。

　　畫面上，同學(xué)們雙手輕握書卷，脊背挺得筆直，兩眼似乎被書牢牢吸住。靠窗的那個(gè)女孩正是我，眉目舒展，眼簾微垂，陽(yáng)光傾瀉在臉上，那么靜好。嘴角微微翹起，是與書產(chǎn)生共鳴了嗎？再看其他同學(xué)，嘴巴呈“O”型的，是看到令人震驚的情節(jié)了？嘟起嘴兒的，難道不滿意書中主人公的做法？

　　老班說，這才是你們青春該有的樣子。閱讀時(shí)，全神貫注沉浸書海的樣子，最美好。

　　書寫青春，迎難而上

　　抬頭向上，一份份手抄報(bào)，一篇篇優(yōu)秀作文，一張張照片，背后都有一個(gè)個(gè)故事。那份端午手抄報(bào)，屈原的模樣，我曾經(jīng)一絲不茍地勾畫; 那篇描寫大海的作文，我滿心歡喜地把陽(yáng)光、沙灘、海浪搬進(jìn)文字里，組合成一幅美麗的畫面;最喜歡的那張照片，雪花紛飛的校園，我們追趕著，嬉笑著，與老班一起打雪仗，個(gè)個(gè)笑靨如花……

　　用老班的話說，那是你們的心血和汗水，值得回憶和珍藏，那是你們青春該有的樣子。

　　學(xué)習(xí)時(shí)專心致志迎難而上，玩耍時(shí)瀟灑暢意盡情釋放！這就是青春該有的樣子，那是我們走過的足跡，是昂揚(yáng)向上的成長(zhǎng)，是歲月的美好饋贈(zèng)。

　　【評(píng)點(diǎn)】

　　文章語(yǔ)言長(zhǎng)短句交替出現(xiàn)，很有韻味。行文流暢，層次清晰，如拉家常般娓娓道來，令人親切舒服。文字細(xì)膩有畫面感，有抒情有議論感情充沛。呈現(xiàn)的“青春”的樣子不單一，有靜有動(dòng)，有收斂有張揚(yáng)，選材豐富，立意深刻。

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