初中政治知識點總結：承擔責任融入社會

一、承擔社會責任

通過這一主題的學習，我們要知道公平有利于社會穩定，樹立公平意識;懂得公平需要正義，從而激發社會正義感;理解自己負有的社會責任，要努力做一個負責人的公民

1.公平有利于社會穩定。

(1)有了公平，社會才能為人的發展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發展才有保障;

(2)有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，共同推動社會持續發展。

2.理智地面對社會中的不公平現象。

①增強權利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助、解決問題，以謀求最大程度的公平;②調整自己的思維方式，理性地反思自己價值觀念;③敢于同破壞公平的行為做斗爭，對受害者伸出援助之手。同時，還要認識到自己遇到一些不公平現象，并不意味著整個社會不公平。

3.樹立公平合作意識。

社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。以公平為基礎的合作才是良好的合作。公平的合作，必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識，有助于我們順利地融入社會，為社會作出貢獻。

4.提高辨別正義與非正義的能力，自覺遵守社會制度和規則。

(1)含義：①在社會進程中，凡促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當權益的行為，都是正義的行為;②凡阻礙人類社會進步與發展、損害公共利益和他人正當權益的行為，都是非正義的行為。

(2)遵守社會規則與秩序：

正義是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、規則和程序。作為社會成員，我們要從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規則為榮的意識，養成自覺遵守各項社會制度和規則的良好習慣，以實際行動維護正義。

5.做有正義感的人。

有正義感的人，應該做到：(1)如果非正義的事情發生在自己身上，自己能夠采用正當的方式，奮起抗爭;(2)如果看到非正義的事情發生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助。(3)我們未成年人既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護正義。

6.努力做一個負責任的公民。

(1)責任產生于社會關系之中的相互承諾。(2)責任來自于對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。(3)在社會生活中，不同的社會角色意味著承擔不同的責任。只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。

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