初中生物學(xué)習(xí)方法：細(xì)心指導(dǎo)，增強學(xué)生的理解記憶力

每節(jié)分組實驗，教師都應(yīng)細(xì)心指導(dǎo)。在講解實驗時，要把關(guān)鍵的步驟交待清楚，注意使講述語言與演示操作配合起來，消除學(xué)生不必要的疑問。語言要有啟發(fā)性、指導(dǎo)性，可以使得學(xué)生動手時減少盲目性，從實驗結(jié)果中去獲得感性知識。學(xué)生動手實驗是實驗課的中心環(huán)節(jié)，教師不能包辦代替，應(yīng)把重點放在對操作技能及實際觀察效果的檢查上，同時教師應(yīng)該及時把學(xué)生在觀察中所得到的感性認(rèn)識總結(jié)提高，使之形成概念和理論。

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