修辭手法口訣

比喻歌

比喻打比方，生動又形象。

明喻甲象乙，暗喻甲是乙。

見乙不見甲，借喻略本體。

說乙再說甲，人們叫引喻。

借代歌

借代象借喻，統統略本體。

借代非借喻，借喻非借代。

以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。

借代富有形象性，事物特征更鮮明。

比擬歌

擬人擬物叫比擬，似物把人擬成物。

擬人把物擬成人，物物比擬叫擬物。

描寫文章忌呆板，比擬生動形象化。

人物相擬文活潑，強烈感情來抒發。

夸張歌

“言過其實”叫夸張，

表達感情非尋常。

夸張詞句表事物，

突出特征更加強。

“夸而有節”正剛好，

增添文彩助想象。

“夸而無節”成狂言，

信手敗筆損文章。

象征歌

托義于物叫象征，

事物形象表特征。

形象特征細品味，

以物思義含意中。

托義于物是象征，

以此喻彼叫借喻。

“雪壓冬云白絮飛”，

“冬云”借喻象征“絮”。

對偶、對仗歌

對偶對仗，結構一樣。

詞性相同，字數相當。

字句對稱，節奏鏗鏘。

朗朗上口，易記心上。

雙關語

雙重含義雙關語，明說暗講隱意指。

含蓄幽默細品味，或是暗示或諷刺。

排比歌

排比一大串，語氣多連貫。

結構相類似，意義相關聯。

請聽《排比歌》，排比好效果。

條理更清晰，層層遞進說。

排比可記敘，排比可抒情。

強調又深入，道盡滿腹情。

滔滔話語來，串串妙句揮。

增強文氣勢，感人動心扉。

反復歌

說理記敘巧反復，

加強話語印象深。

文藝創作用“反復”，

強調主題語意盡。

“反復”手法用得妙，

文章精彩錦上添。

反復反復意回還，

加強節奏如心弦。

遞進歌

由淺入深呈遞進，

由輕變重層層深。

從小到大非排比，

從低向高層層進。

設問反問歌

自問自答是設問，問而不答是反問。

設問醒目又意深，反問語強耐深省。

頂針回文歌

連鎖叫頂針，回應是回文。

頂針——結構嚴謹，語句通順。

回文——循環往復，息息相關。

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