中考網整理了關于2023年四川綿陽中考體育與健康評價實施方案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　為深入貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》關于“堅持科學有效，改進結果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，充分利用信息技術，提高教育評價的科學性、專業性、客觀性”“改進中考體育測試內容、方式和計分辦法，形成激勵學生加強體育鍛煉的有效機制”的要求，根據《關于全面加強新時代學校體育工作的實施意見》精神，結合《義務教育課程方案和課程標準》（2022年版）要求，積極改進我市初中體育教學評價體系，注重構建評價內容多元、評價方法多樣、評價主體多元的評價體系，促進全市初中體育教學和鍛煉科學發展，積極提升學生體質健康水平。

　　一、總體安排

　　自2022年9月入學的七年級學生開始實行綜合評價，包含過程性評價和統一考試兩個部分。其中過程性評價10分，統一考試70分。初2020級、初2021級學生僅參加統一考試，不參與過程性評價，滿分為80分。

　　二、過程性評價及評價辦法(10分)

　�。ㄒ唬�學習表現（含技評測試）（2分）

　　1.學校表現1分。按照國家教學課程方案和課程標準，根據七年級至九年級上學期學生體育與健康課出勤率及課堂實際表現如實記錄并評定成績。成績按照100分計算，七年級至九年級上學期共5個學期，每個學期20分，合計100分，由學校體育老師負責記錄并在每學期期末給出成績，向學生及家長公示后，由體育老師上傳至全市體育考試系統（同時上傳學校主要負責人簽字、加蓋公章的學生成績登記冊），最終得分按總分1分進行換算后，計入學生體育中考成績。

　　2.技評測試1分。主要考察學生七年級至八年級對體育運動技能的學習和掌握情況，學生可在足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、技巧6個項目中自選一項參加技評考試，由學校自行組織測試并評定成績，七年級、八年級各0.5分。測試時間為七年級、八年級第二學期期末，測試結束后，由學校向家長和學生公示后，由體育老師上傳至體育測試智能化系統（同時上傳學校主要負責人簽字、加蓋公章的學生成績登記冊）。

　　（二）體育與健康理論知識2分

　　主要考察學生七年級和八年級對體育與健康課程的學習和知識掌握情況，具體采取人機對話方式進行，與英語聽說考試和藝術考試同堂進行，題型為客觀題（選擇題和判斷題），考試范圍為人教版七至八年級《體育與健康》課程內容，共計10道題，測試時間10分鐘。市教科所負責命題，市教育考試院負責組考。

　�。ㄈ�）學生體質健康測試成績6分

　　測試范圍為七、八年級，分值各3分，共6分。測試項目按照國家體質健康測試項目實施（按測試等級賦分：優良計3分，合格計2分，不合格計1分），統一采用智能化設備測試，視頻記錄測試過程，成績數據和視頻數據直接保存或上傳至體育測試智能化平臺。

　　三、統一考試（70分）

　�。ㄒ唬┍乜柬椖�60分（智能化設備測試，每一類只考一項）

　　第一類（20分）：引體向上（男）、擲實心球（女）。

　　第二類（20分）：立定跳遠和50米跑，全市統一抽考其中一項。

　　第三類（20分）：一分鐘跳繩和中長跑（女子800米、男子1000米），全市統一抽考其中一項。

　�。ǘ�）選考項目10分

　　考生從以下7個項目中自選一個項目，接受該項目中的一個內容測試，具體測試內容由市教體局面向社會公開抽簽確定。

　　1.足　球。內容1：運球繞桿射門；內容2：顛球。

　　2.籃　球。內容1：繞桿運球；內容2：往返運球上籃。

　　3.排　球。內容1：對墻墊球；內容2：發球（男生上手發球）。

　　4.乒乓球。內容1：正手攻球/反手推擋球；內容2：正手平擊發球。

　　5.羽毛球。內容1：正手發高遠球；內容2：中后場擊高遠球。

　　6.網　球。內容1：反手底線抽球；內容2：上手發球。

　　7.游　泳。內容1：自由泳；內容2：蝶泳/仰泳/蛙泳。

　�。ㄈ�）認定項目

　　學生在初中階段參加教育和體育行政主管部門舉辦的賽事，獲得全國比賽名次、省級比賽前八名、市級比賽前六名的，均可直接記選考項目成績10分，參賽項目包括田徑、跳水、體操、藝術體操、舉重、摔跤、柔道、拳擊、武術、棒球、壘球、曲棍球、射擊、射箭、賽艇、皮劃艇、跆拳道、花樣游泳、自行車、帆船、輪滑+冰上、雪上項目共22項，其余項目不予認定記分。

　　四、特殊考生的考試及成績認定

　　（一）殘疾學生

　　1.因殘疾喪失運動能力的考生，應當憑《中華人民共和國殘疾人證》辦理相關手續(并存入學生檔案)。未辦理殘疾證者，按照正�？忌�的考核要求進行評價;有殘疾證明的，學生學習表現、體質健康測試和技評測試按照滿分記錄。體育與健康知識考核按照普通學生政策要求執行。統一考試成績按當年全市統一考試平均分計分。

　　2.無殘疾證而辦理免考免修體育的學生，均按因傷、病免考體育的規定處理。

　　3.鼓勵殘疾學生在專業指導下開展日常體育鍛煉。

　�。ǘ�）傷、病學生

　　學生因傷、病不能參加學生體質健康測試，須在各區規定時間內申請補測并辦理手續。補測完成后，按照補測成績計分。已辦理相關手續，但不能在各區規定時間內完成補測者，當年學生體質健康測試成績和技評測試按當年全市平均分計分;不辦理手續者，成績計0分。體育與健康知識考核按照普通學生政策要求執行。統一考試成績按當年全市統一考試平均分計分。

　�。ㄈ�）外市回綿參加中考的學生及其他考生

　　在外地就讀初中的本市戶籍學生，自回綿就讀(辦理完學籍轉入)之日起，按照綿陽市體育與健康過程性評價政策執行。在此之前沒有參加的過程性考核不再補考，其缺失的過程性考核成績按照以下方式進行認定。

　　1.在回戶籍地中考報名時，應提供原就讀學校所在地市級(含)教育行政部門加蓋公章的初中階段體育素質綜合評價考核證明材料，回綿后按實際情況核算體育素質綜合評價考核成績。如無法提供證明材料的，其體育素質過程性評價考核成績按當年全市平均分計分。同時，考生需參加當年的統一考試，兩項成績之和即為考生體育考試成績。身體有殘疾或其他健康原因無法參加統一考試的，按照本市殘疾學生和傷、病學生統一考試計分規定執行。

　　2.其他考生（休學學生、往屆考生、社會考生）已取得的體育素質過程性評價考核成績可予以保留使用，但統一考試成績應參加當年的統一考試取得。

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