生物

1、按章節捋清知識點

掌握生物學基礎知識和基本原理，構建知識體系，配合經典的題例、將主干知識、重點知識向縱橫方向引申和擴展，通過復習將知識系統化、網絡化，以利于知識的遷移。

2、構建知識網絡，提高應試能力

(1)將一個單元內的知識通過一條主線聯系在一起進行復習。

(2)將不同章節的內容進行有機綜合，歸納成圖解，全面系統復習和鞏固。如：細胞與生殖發育;新陳代謝與生命活動的調節;生命的延續、發展與進化等。

(3)以一幅圖、一個圖解、一張圖表等材料為題，圍繞該部分內容展開討論，對該部分知識進行整理，提高綜合能力。

3、加強實驗復習

生物實驗是生物學的基礎，它在高考中占有相當大的比重，高考實驗題力圖通過筆試的形式考查學生的實驗能力，同時力圖通過一些簡單的實驗設計來鑒別考生獨立解決問題的能力和知識遷移能力。在實驗復習時，要認真領會每個實驗的設計意圖和總結實驗方法。

作者：清黎學長

鏈接：https://www.zhihu.com/question/21061778/answer/758744474

來源：知乎

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