初中政治的學習方法

無論是剛接觸政治課的初一新生，還是對即將參加中考的初三學生，說起政治這門學科的學習，真是一言難盡。學了不想記，記了不會答，答了卻不全面，想拿個高分真的很難。幾乎成為了中考中最難拿分的一門學科。那么怎么樣才能讓它成為中考的助力而不是阻力呢?下面就粗淺的談一談政治學習的有關技巧，希望對大家有所幫助。

一、思想重視，行為認真。

許多同學對政治學習存在許多的誤區。不僅是孩子們，我們的家長，甚至我們的班主任老師有時都會認為政治的學習無非是考前簡單的記記，背背，造成孩子們平時不太重視政治課的學習，給予的時間也不夠多，聽課的專注度，思考度不夠高，這些都是學不好考不好的主要原因，所以要想學好政治，首先要在思想上引起重視。

除了在思想上的重視外，還必須落實到具體行為上。首先，同學們在課前要對本節內容有一個粗略的了解，也就說要做一些簡單的預習。其次，在課堂上要認真聽講，緊跟老師的思路，積極主動的思考、理解與記憶，并在書本上做好標識或者筆記，標出難點和重點。再次，一定要會聽課。聽，聽什么?聽教師在課堂上滲透的知識之間的聯系點。記什么?記書本上沒有明確點明的知識之間的邏輯關系!而不是只當老師的“復讀機”和“復寫機”(有的時候聽比記更為重要)這樣才能逐漸建立政治學習思維方式，才能培養自主分析問題解決問題的能力。

二、強化記憶，夯實基礎

我經常和孩子們說，各學科之間的學習方法也有很多的相同之處，理解和記憶是一切學科學習的基礎，沒有主要原理和基礎知識的理解和記憶，就難以做到靈活運用。所以要想學會學好政治，前提是必須有強大的記憶之功，因此在每節課中或者課后都要有反復的背功，并要深刻理解每一章節知識點的聯系才能更好地學以致用。

當然，記憶也是需要技巧的。在學習的過程中，不妨可以從所學知識中找出一些易錯和易混點，加以對比，并找出它們的異同點，這樣容易取得良好的記憶效果，它是事半功倍的記憶方法。同時，易錯易混的知識也經常是中考考試重點。

三、尋找知識節點，框架知識結構

政治課的學習除了把各個知識點及政治原理理解、記憶和掌握外，在單元和全部教學內容結束后，孩子們必須在教師的指導下，學會自我歸納總結。從全局、宏觀上把控整個課節、單元乃至整本書的學習內容，尋找它們之間的內在聯系，框架所有的知識。這樣才能把握全書、全章、全節的線索，弄清章節之間的邏輯關系，更好的從“是什么”，“為什么”，“怎么樣”的三個緯度去梳理知識，使其條理化、系統化。

四、精做練習，學會審題

理論知識掌握之后，還必須落實在實際生活中，而落實到實際生活中，必須做到兩個方面：

其一，就是我們說的……導行(它是政治學習的根本目的，但不是我們今天所強調的重點)。

其二，把所學到的知識應用到解決考試問題的設置上，而要提高這種試題分析能力，就必須配一定量的練習。我個人一直反對題海戰術。我認為精選一本練習冊就幾乎可以解決中考中所遇到的所有的問題。只不過要求我們的孩子在做練習時一定要帶著腦子做題，也就是思考性練習。做練習時，要做到歸納總結，尋找各種類型題的答題規律，學會舉一反三，才能靈活運用。實際上政治基本類型題就那么幾種，其它所謂難度題只是這幾種題型的變形而已。

另外要學會審題，加強自己捕捉文字中有效信息的能力。從字里行間之中，從設置的情境之中去分析其顯性的、隱性的內涵。有時，題的答案既從文字中來，又從書本中來，還從生活中來。要多角度，多層面的思考，這樣才能把全部的分拿到手。當然，這種能力的培養，不是一日之功，他需要我們在三年的政治學習中多練習，多思考，并且要在日常學習生活中培養自己強大的閱讀能力。

以上是我對政治學習的一些不成熟的看法，希望能夠幫助大家解決政治學習的一些困惑!

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