中考網整理了關于2024年中考語文復習：記敘文表達技巧與表現手法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　目標：

　　1、了解記敘文閱讀中常見的表現手法

　　2、掌握辨別表現手法及賞析其作用的方法

　　一、什么是表現手法嗎？它有哪幾種類型？

　　表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式。常見的表現手法包括對比、襯托，鋪墊、伏筆、照應、象征、抑揚、懸念等。

　　二、了解常見的表現手法的種類及概念

　　一、伏筆

　　（一）概念  “伏筆”是文學創作中敘事的一種手法，就是上文看似無關緊要的事或者物，對下文將要出現的人物或事件預先作的某種提示或暗示，或者說是前文為后文情節埋伏的線索。

　　（二）特點

　　1、有伏必應，如果你在開頭提到了槍，那么在第二或第三段就要提到開槍，不伏不應是敗筆，只伏不應同樣也是敗筆。

　　2、伏筆要伏得巧妙，切忌刻意、顯露。伏筆一般做到別人無法輕易覺察到，要做到如風行水上，自然成文。

　　3、伏與應不宜前后緊貼。如果伏筆前后貼得過近，反而會使文章顯得呆板，讀起來反而顯得枯燥。

　　（三）作用

　　1、交代含蓄，使文章結構嚴密、緊湊，讓讀者看到下文時，不至于產生突兀、疑惑之感。

　　2、有助于全文達到結構嚴謹、情節發展合理的效果。

　　二、鋪墊

　　（一）概念  鋪墊是在一個人物出場前或者一個事件發生前，預先布置局勢，安排一些情節場景作為征兆，制造氣氛。指事物發展過程中的前期準備工作。

　　（二）作用

　　1、對行將來臨的事物進行襯托。

　　2、通過鋪墊，可以渲染氣氛，大大增強了作品的吸引力。

　　三、對比

　　（一）概念  對比手法，是文學創作中常用的一種表現手法，是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特征，加強文章的藝術效果和感染力。

　　（二）對比的類型

　　1、環境的對比

　　2、主要人物和次要人物的對比

　　3、主要人物的前后對比

　　（三）作用

　　1、反襯正方，突出其鮮明特征，凸現主旨；

　　2、表現作者好惡褒貶；

　　3、給讀者深刻印象和啟示。找出對比雙方，揭示對比用意，說明對比效用。

　　四、襯托

　　（一）概念  為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種“烘云托月”的修辭手法叫襯托。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。

　　（二）分類

　　1、正襯：即是用一與本體事物一致的觀點或景物，從正面去陪襯、烘托本體事物的格式。

　　2、反襯：即是把一種與本體事物相反或對立的觀點、事物從反面去陪襯烘托本體事物的格式。

　　（三）作用

　　1、從側面突出事物特征，表現主旨；

　　2、表意委婉，含意雋永，耐人尋味，啟發讀者聯想、想象。

　　五、象征

　　（一）概念  用某一種事物的具體形象，以表現某一種抽象的概念、理性、情感或社會意義，就叫做象征。

　　（二）作用

　　1、寓意深刻，能豐富人們的聯想，耐人尋味，使人獲得意境無窮的感覺；

　　2、能給人以簡練、形象的實感，能表達真摯的感情。

　　六、抑揚

　　（一）概念  指的是在同一表達過程中，對特定的描述對象進行“揉直使曲、疊單使復”的褒貶或渲染，使所描述對象的某些方面前后形成反差，從而欣起波瀾。

　　（二）形式  抑揚通常是正說從反說開始，或反說從正說開始，側重于其中的某一方面，以達到使人信服、突出要點的目的。以抑顯揚，揚得更高；以揚墊抑，抑得更深。有抑有揚就有跌宕、曲折，使藝術作品搖曳多姿，形成波瀾起伏之勢，增強作品的藝術效果。抑揚一般可分為先揚后抑、先抑后揚、未揚先抑、揚中有抑、揚中有揚、明揚實抑等幾種。

　　（三）作用

　　1、在抑揚中形成反差，兩相對照，突出中心；

　　2、出乎讀者意料，引起新奇的審美效果。

　　七、懸念

　　（一）概念  設置懸念是在文章的某一部分設置一個疑問或矛盾沖突，以造成讀者某種急切期待和熱烈關心的心理的一種寫法。俗稱“賣關子”，先提出一個懸而未決的問題，留待后文解答。

　　（二）作用

　　1、使情節環環相扣，曲折生動，達到震撼人心的效果；

　　2、激發讀者閱讀興趣；

　　3、突出了文章主旨、人物形象。

 

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