中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考語文復(fù)習(xí)：記敘線索，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　目標：

　　1.了解記敘文線索的概念、分類、作用、判斷線索的方法；

　　2.總結(jié)答題技巧。

　　1、什么是記敘文的線索？

　　記敘文的線索是貫穿全文、將材料串聯(lián)起來的一條主線，它把文章的各個部分聯(lián)結(jié)成一個統(tǒng)一、和諧的有機體。

　　2、記敘文的線索有哪些類型？

　　①以實物為線索。有些文章往往以一個具體的實物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來展開故事情節(jié)。

　　②以人物為線索。有的記敘文，按人物動作行為的變化、思想性格的發(fā)展、人生歷程的見聞來組織材料，把人物作為文章的線索。如《孔乙己》中的我。

　　③以事件為線索。情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。如《故鄉(xiāng)》。回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)。

　　④以時間為線索。有的文章以時間的推移來組織材料，時間就成為貫穿全文的線索。《最后一課》。

　　⑤以地點為線索。有的文章以地點的轉(zhuǎn)換來安排層次的，地點就是敘事的線索。如《從百草園到三味書屋》。

　　⑥以作者的思想感情為線索。有一些散文沒有中心事件和具體的故事情節(jié)，而是以作者思想感情的變化發(fā)展為線索來組織材料的，這一類文章就以作者的思想感情為記敘的線索。如《春》

　　⑦以一句話為線索。即文中反復(fù)出現(xiàn)同一句話，由這句話引出要寫的內(nèi)容。

　　2、記敘文的線索有什么作用？

　　是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

　　4、如何掌握記敘文的線索呢？

　　①看標題。很多文章的標題就是文章的線索。如《風箏》。

　　②看反復(fù)。文章中反復(fù)出現(xiàn)的人、事、物以及表人物情感和時空的重點詞或重點句。

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