1.文中的“樹”有哪些作用？請簡要概括。（4分）

　　①樹賦予大城市莊重與靈動，給大城市增添一抹輕靈的亮色。②樹撫慰了人們的緊張與疲憊。③樹成為人們的情感寄托，彌合了人與世界的裂痕。④樹給予人們生命的力量，使人獲得希望。

　　2.“然而在大城，樹是很容易被忽略的”這句話是從文章中提取的，應放在文中第幾段開頭最合適？請結合上下文分析。（4分）

　　放在第三自然段開頭最合適。“然而”表示轉折關系，文章第二自然段寫了樹為大城市增添了一抹輕靈的亮色，而第三自然段卻說大城市中,人與樹各有各的存在與活法，互不相關。兩段間存在轉折關系。這句話放在此處，能夠使兩段銜接自然，過渡流暢，更有邏輯性。

　　3.請任選一個角度賞析第2段中畫線句子。（3分）

　　樹靜止時，如大城恪盡職守的衛兵；樹搖動時，蕩漾出輕微的波浪般的樂聲。

　　使用了比喻的修辭手法，將靜止的樹比作恪盡職守的衛兵，將樹搖動的聲音比作波浪般的樂聲。生動形象地寫出了樹對城市的莊重守護和樹給城市帶來靈動美好，表現出樹為城市增添了勃勃生機，表達出作者對于樹的喜愛與贊美之情。

　　4.如何理解第9段中畫線句子的含義？（3分）

　　從此這棵樹便在我心里扎下了根，潛滋暗長，成為我生命中的參天大樹。

　　樹在艱難環境中依然頑強生長，其中蘊含的生命力量使我受到感動，樹的精神轉化為我的生命力量，在我心中長存，激勵我不斷克服困難，積極向上，使我的心靈獲得成長。

　　5.文末說，“我們身邊一些或遠或近的人，像極了這些離我們或遠或近的樹，他們在我們的生活中已是不可或缺”。文中的“樹”讓你聯想到了誰？請結合文章內容閘述理由。（4分）

　　示例：我聯想到環衛工人。環衛工人默默付出，為城市發展做出巨大貢獻，為我們創設良好的生存環境，是我們生活中不可或缺的一部分，但卻常常為我們忽略。

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