1.小說中媽媽“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”，其來歷最沒有可能的一項是（　C　）

　　A．向親戚朋友要來的

　　B．我在媽媽指使下偷來的

　　C．媽媽從商店里買的

　　D．媽媽從別人那里偷來的

　　此題考查是對文章內容的感知。通讀文章“那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務”，媽媽的言外之意就是鼓勵孩子偷東西，“我們家實在太窮了”又交代了家庭情況，所以“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”絕不可能是媽媽從商店里買的。故選C。

　　2.小說結尾再次寫到街角吉他手和流浪狗的場景，有什么作用？

　　示例：結構上，與前文對街角的描寫相照應；通過這個場景反映“我”如釋重負的輕松心情，體現了“我”的轉變。

　　此題考查的是結尾在文中的作用，結尾的作用通常有：結構上：點題、首尾呼應、總結全文。內容上：突出人物品質/情感、點明中心、深化中心。“蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角”與前文相照應，使文章結構嚴謹。“灰罐頭盒正期待著換種顏色”，暗示了“我”的轉變，“蹦蹦跳跳”表現了“我”輕松的心情。據此作答。

　　3.“我”本來可以完成媽媽交代的“任務”，為什么最終放棄了？結合全文探究原因。

　　示例：“我”原本就對媽媽交代的“任務”有抵觸，來到恩里克塔家后，她對“我”體貼關愛，給“我”吃雞蛋小面包，擔心“我”太晚回家會想念媽媽。“我”從閱讀的故事中體會到了超越年齡的友情，人與人之間的溫暖與信任，這與現實中恩里克塔對“我”的態度是相似的。這一切讓“我”感動、愧疚，促使“我”的認識發生了變化。因此，“我”最終放棄了這個“任務”。

　　此題考查的是對文章內容的理解。對于媽媽交代的任務可以說開始“我”就不喜歡，從“但我還是因此痛恨她”，“拖著腳慢慢走，這樣就能晚到一些”，“我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的手風琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起。我不打算把它們提上去”這些句子中可以看出來，到了恩里克塔家后，“面帶微笑看著我”，“你想吃午后點心嗎”，“我不希望讓你太想念媽媽”這些句子體現了恩里克塔對“我”的關愛，這也是“我”放棄的原因；還有書中的情節也引起“我”的感觸，以致最終放棄了媽媽教給的任務。據此作答。

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