本題考查話題作文。

　　審題立意：材料運用設問和排比的修辭，闡述了文學的深刻內涵。材料中的“如老王般負重前行，如長媽媽般關愛后輩”“如同來自秋天對母親的懷念，如同對昆明雨般的思念”“如同壺口瀑布般壯美，如同小石潭般秀麗”皆來自課內，接近了與學生的距離，激發了學生的寫作欲望。話題為“我和文學”，聯系“以文見人，以文記事，以文動情，寫一篇記敘文”可知，本次作文要求學生圍繞著“我和文學”之間的關系，寫人記事，以事引情，表達自己的真情實感。

　　選材構思：可以寫人，可以記事。如果寫人，可把寫作對象設定為那個把自己引領上文學之路的人。如，自己在老師的鼓勵下，努力創作，最終作品得以發表，贏得了“小作家”的稱號。可以記事，記敘自己從初次接觸文學，到了解文字，喜歡文學，最終走上文學創作之路的過程，表達自己在這一過程中的艱難與執著，以及獲得成功，即作品發表之后的喜悅之情。需寫出真情實感，以流暢的敘事、細膩的描寫和真實的感情來打動讀者。

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