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來源：網(wǎng)上整理 作者：中考網(wǎng)整合 2024-12-05 10:27:57
中考網(wǎng)整理了關于七年級語文上冊期末復習：課內(nèi)外文言文對比閱讀專練十三，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
閱讀【甲】【乙】兩則文言文，完成下面小題。
【甲】
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
【乙】
謝太傅與人圍棋，俄而謝玄①淮上②信至，看書竟③，默然無言，徐④向棋局。客問準上勝敗，答曰：“小兒輩大破賊。”意色舉止，不異于常。
（選自《世說新語·雅量》，有改動）
注釋：①謝玄：謝太傅的侄子。②淮上：這里指水之戰(zhàn)。③竟：完畢，終了。④徐：緩慢。
53．解釋下列句中加點詞的意思。
（1）與兒女講論文義兒女：
（2）俄而雪驟驟：
（3）撒鹽空中差可擬差：
（4）意色舉止意：
54．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
未若柳絮因風起。
55．下列對【甲】【乙】兩文理解與分析不正確的一項是（）
A．【甲】文中，胡兒把下雪比作“撒鹽空中”，謝太傅更贊賞他的說法。
B．【甲】文中，從“寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”可看出謝太傅一家其樂融融的情景。
C．【乙】文中的“信”和“書”，與《誡子書》中的“書”同義，皆指“書信”。
D．【乙】文中，謝太傅得知淝水之戰(zhàn)得勝的消息后表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若。
56．你覺得能否用【甲】文中的“公大笑樂”作為【乙】文的結尾？請結合【甲】【乙】兩文謝太傅對小輩的態(tài)度，談談你的看法。
【答案】
53．（1）兒女：子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。（2）驟：急 （3）差：大體 （4）意：神情
54．不如比作柳絮乘風而起。
55．A
56．示例一：我覺得可以用“公大笑樂”作為結尾。因為與【甲】文一樣，都表現(xiàn)出謝太傅為小輩們的才能感到自豪以及對小輩們不加掩飾的愛。
示例二：我覺得不可以用“公大笑樂”作為結尾。因為與前文中謝太傅聽說勝利的消息后“默然無言”的表現(xiàn)不符，且在客人面前應克制內(nèi)斂才更符合當時的情景和人物身份。
【解析】
53．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
①句意為：跟小輩們講解談論文章的義理。兒女：子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。
②句意為：一會兒雪下得急了。驟：急。
③句意為：把鹽撒在空中，大體可以（與之）相比。差：大體。
④句意為：神色舉動。意：神情。
54．本題考查翻譯文言語句的能力。
翻譯時必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句，要抓住句子中的關鍵詞匯。本題重點詞：
未若：不如，不及。因：乘、趁。
55．本題考查內(nèi)容的理解與判斷。
A.根據(jù)“公大笑樂”可看出謝太傅更傾向于謝道韞的觀點。所以“胡兒把下雪比作‘撒鹽空中’，謝太傅更贊賞他的說法”的理解與分析不正確；
故選A。
56．本題考查內(nèi)容的理解與分析。
此題為開放題，兩種觀點皆可成立，關鍵是答題時要能結合兩篇文章中謝太傅的行為來表述理由。
示例：從甲文中謝太傅為謝道韞回答感到絕妙時的“公大笑樂”，可以看出他對小輩的愛以及為小輩出色表現(xiàn)的自豪，從這一點來看，當他在收到謝玄勝利的書信后，應也會有“大笑樂”的表現(xiàn)。
示例：從乙文中謝太傅收到書信后的表現(xiàn)“默然無言”來看，他又不會有“大笑樂”的表現(xiàn)，以此突出他為人的內(nèi)斂、不張揚，也與當時客人在的情景和太傅的身份相符合。
【點睛】參考譯文：
【甲】一個寒冷的雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，跟小輩們講解談論文章的義理。一會兒雪下得急了，太傅高興地說：“白雪紛紛揚揚像什么呢？”他哥哥的長子胡兒說：“把鹽撒在空中，大體可以（與之）相比。”他哥哥的女兒謝道韞說：“不如比作柳絮乘風而滿天飛舞。”太傅高興地笑了起來。謝道韞是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。
【乙】謝安和客人下圍棋，一會兒謝玄從淮水戰(zhàn)場上派出的信使到了。謝安看完信，默不作聲，又慢慢地下起棋來。客人問他戰(zhàn)場上的勝敗情況，謝安回答說：“孩子們大破賊兵（即取得淝水之戰(zhàn)的勝利）。”他說話間，神色、舉動和平時沒有兩樣。
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