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來源：網絡資源 2025-03-10 22:00:02
04 子衿
【原文】
青青子衿，悠悠我心。
縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。
縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。
一日不見，如三月兮。
【譯文】
青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會你，難道你不能主動來？來來往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。一天不見你的面啊，好像已有三月長啊！
【賞析】
《國風·鄭風·子衿》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。全詩三章，每章四句。此詩寫單相思，描寫一個女子思念她的心上人。每當看到顏色青青的東西，女子就會想起心上人青青的衣領和青青的佩玉。于是她登上城門樓，就是想看見心上人的蹤影。如果有一天看不見，她便覺得如隔三月。全詩采用倒敘的手法，充分描寫了女子單相思的心理活動，惟妙惟肖，而且意境很美，是一首難得的優美的情歌，成為中國文學史上描寫相思之情的經典作品。
全詩三章，采用倒敘手法。
前兩章以“我”的口氣自述懷人。“青青子衿”“青青子佩”，是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，可想見其相思縈懷之情。如今因受阻不能前去赴約，只好等戀人過來相會，可望穿秋水，不見影兒，濃濃的愛意不由轉化為惆悵與幽怨：“縱然我沒有去找你，你為何就不能捎個音信？縱然我沒有去找你，你為何就不能主動前來？”
第三章點明地點，寫她在城樓上因久候戀人不至而心煩意亂，來來回回地走個不停，覺得雖然只有一天不見面，卻好像分別了三個月那么漫長。
全詩五十字不到，但女主人公等待戀人時的焦灼萬分的情狀宛然如在目 前。這種藝術效果的獲得，在于詩人在創作中運用了大量的心理描寫。詩中表現這個女子的動作行為僅用“挑”“達”二字，主要筆墨都用在刻劃她的心理活動上，如前兩章對戀人既全無音問、又不見影兒的埋怨，末章“一日不見，如三月兮”的獨白。兩段埋怨之辭，以“縱我”與“子寧”對舉，急盼之情中不無矜持之態，令人生出無限想像，可謂字少而意多。末尾的內心獨自，則通過夸張修辭技巧，造成主觀時間與客觀時間的反差，從而將其強烈的情緒心理形象地表現了出來，可謂因夸以成狀，沿飾而得奇。心理描寫手法，在后世文壇已發展得淋漓盡致，而上溯其源，此詩已開其先。
這首詩是《詩經》眾多情愛詩歌作品中較有代表性的一篇，它鮮明地體現了那個時代的女性所具有的獨立、自主、平等的思想觀念和精神實質，女主人公在詩中大膽表達自己的情感，即對情人的思念。這在《詩經》以后的歷代文學作品中是少見的。
【主題】
渴望與意中人來往相見，表達了深沉的思念。
【寫法】
（1）采用倒敘手法。
（2）全詩除采用《詩經》慣用的重章疊句、一唱三嘆的表現手法。
（3）運用了大量的心理描寫，通過心理描寫將主人公的熱切急盼之情和望穿秋水、音信全無之怨形象地展現了出來。
【常見考題】
一、理解性默寫
1.“ ， ”，一句是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。
2.“ ， ”的內心獨自，則通過夸張修辭技巧，造成主觀時間與客觀時間的反差，從而將詩人強烈的情緒心理形象地表現了出來。
3.運用假設語氣、讓步的姿態做出強烈反問的兩句是：“ ， ？”“ ， ？”
【答案】
1.青青子衿，青青子佩
2.一日不見，如三月兮
3.縱我不往，子寧不嗣音 縱我不往，子寧不來
二、閱讀理解
1.這首詩采用了怎樣的敘述手法？從結構上看，具有怎樣的特點？
2.這首詩的主要內容是什么？最后一句有什么含義？
3.下列對《子衿》理解分析不正確的一項是（ ）
A.這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人，表現了這位熱戀中的女子焦急不安、情深意切的真摯感情。
B.約會不遇，失落惆悵，不可遏止。愛之既深，責之必切。對于他的失約，她也許想到種種原因，但無論如何難以諒解。
C.兩句“縱我不往”，以質問的語氣、討伐的姿態，做出了強烈的指責。
D.這是一首古老的戀歌， 跌宕起伏，纏綿悱惻，婉轉動人，即使穿越了兩千多年的歲月，讀來仍能產生共鳴。
【答案】
1.全詩采用倒敘手法。從結構上看，詩歌的前兩章具有重章復沓的特點。
2.這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人，可望穿秋水，不見人影。濃濃的愛意不由轉化為惆悵與幽怨。最后一句的含義是：因久候戀人不至而心煩意亂，來來回回地走個不停，覺得雖然只有一天不見面，卻好像分別了三個月那么漫長。
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