05 定風波·莫聽穿林打葉聲（宋·蘇軾）

　　【原文】

　　三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。

　　莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

　　料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝�處，歸去，也無風雨也無晴。

　　【譯文】

　　三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，大家沒有雨具，同行的人都覺得很狼狽，只有我不這么覺得。過了一會兒天晴了，就做了這首詞。

　　不必去理會那穿林打葉的雨聲，不妨一邊吟詠著、長嘯著，一邊悠然地行走。竹杖和草鞋輕捷得勝過騎馬，怕什么！一身蓑衣，足夠在風雨中過上它一生。

　　略帶寒意的春風將我的酒意吹醒，略有冷意，山頭初晴的斜陽卻殷殷相迎�；仡^望一眼走過的遇到風雨的地方，我信步歸去，既無所謂風雨，也無所謂天晴。

　　【賞析】

　　這首詞通過野外途中偶遇風雨這一生活中的小事，表現了雖處逆境屢遭挫折而不畏懼不頹喪的倔強性格和曠達胸懷。

　　上闋第一句，一方面渲染出雨驟風狂，另一方面又以“莫聽”二字點明外物不足縈懷之意。第二句是前一句的延伸。在雨中照常舒徐行步，呼應小序“同行皆狼狽，余獨不覺”，又引出下文“誰怕”，即不怕。“何妨”二字透出一點俏皮，更增加挑戰色彩。第三句寫詞人竹杖芒鞋，頂風沖雨，從容前行，以“輕勝馬”的自我感受，傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。“一蓑煙雨任平生”則進一步由眼前風雨推及整個人生，有力地強化了作者面對人生風雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。

　　下闋開頭三句，是寫雨過天晴的景象。這幾句既與上闋所寫的風雨相對應，又為下文所發的人生感慨做鋪墊。結尾三句是飽含人生哲理意味的點睛之筆，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，社會人生中的政治風云、榮辱得失又何足掛齒？“蕭瑟”二字與上片“穿林打葉聲”相應和。“風雨”二字，一語雙關，既指野外途中所遇風雨，又暗指幾乎致他于死地的政治“風雨”和人生險途。

　　【主題】

　　此詞通過野外途中偶遇風雨這一生活中的小事，于簡樸中見深意，于尋常處生奇景，表現出曠達超脫的胸襟，寄寓著超凡脫俗的人生理想。上片著眼于雨中，下片著眼于雨后，全詞體現出一個正直文人在坎坷人生中力求解脫之道，篇幅雖短，但意境深邃，內蘊豐富，詮釋著作者的人生信念，展現著作者的精神追求。

　　【寫法】

　　全詞即景生情，語言詼諧。

　　【常見考題】

　　一、理解型默寫

　　1.《定風波》中寫作者遇到突如其來的風雨，頂風沖雨，從容前行的句子是：“                ，                ？                。”

　　2.《定風波》中寫歸途遇雨，同行狼狽，詞人卻放慢腳步，不在意風雨，吟詩長嘯的句子是：         ，         。

　　3.《定風波》中描繪了這樣一個有趣而又充滿哲理的畫面：“                ，                ，                。”一邊是料峭春風，絲絲冷意；一邊是山頭斜照，絲絲暖意，在寫景中傳達出人生的哲理：寒冷中有溫暖，逆境中有希望，憂患中有喜悅。

　　4.《定風波》中詞人認為只要懷著輕松曠達的心情去面對人生的一切風雨，也就無所謂風雨無所謂晴的句子是：                ，                ，                。

　　【答案】

　　1.竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

　　2.莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。

　　3.料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。

　　4.回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

　　二、閱讀理解

　　1.本詞是蘇軾謫居黃州時所作，作者在這首詞中表現了什么人生態度？

　　2.作者在詞中又是如何表現這種人生態度的？

　　3.結合這首詞，展開合理想象，用自己的語言描繪上闋內容所展示的畫面。

　　4.這首詞作者以風趣幽默的筆調，寫出途中遇雨的所感所思，表現了作者怎樣的生活態度？

　　5.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（      ）

　　A.詞的開篇突兀而起，“莫聽穿林打葉聲”，作者從正面寫雨，一個“打”字，證明雨下得很大，首句就給讀者營構了一個突然而至的不利環境。

　　B.“竹杖芒鞋輕勝馬”，寫詞人竹杖芒鞋，頂風沖雨，從容前行，以“輕勝馬”的自我感受，傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。

　　C.“一蓑煙雨任平生”，由眼前風雨推及整個人生，有力地強化了作者面對人生的風風雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。

　　D.“也無風雨也無晴”中的“風雨”二字，一語雙關，既指野外途中所遇風雨，又暗指幾乎置詞人于死地的政治“風雨”和人生險途。　

　　【答案】

　　1.作者在這首詞中表現了面對人生苦難之時，無喜無悲、榮辱皆忘、曠達超脫的人生態度。

　　2.作者把自然風雨和人生風雨相類比，通過具體的詞語表達出來，如：“莫聽”“何妨”“誰怕”“任平生”“也無風雨也無晴”等。

　　3.詞人穿著草鞋，拄著竹杖，出游遇雨，卻一點也不驚慌，悠閑地漫步在風雨中，把那“穿林打葉”的風雨聲當作音樂，一邊吟詠長嘯，一邊思索人生。

　　4.表現了詞人樂觀曠達的生活態度。（答到“樂觀”“曠達”等相關詞語均可得分）

　　5.A（作者沒有正面寫雨，而是寫雨打在樹葉上的聲音）
 

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