第5課《國(guó)行公祭，為佑世界和平》

　　一、作者簡(jiǎn)介

　　“鐘聲”，“中國(guó)之聲”的簡(jiǎn)稱(chēng)，暗中蘊(yùn)含有“警世鐘聲”的寓意。它是人民日?qǐng)?bào)國(guó)際評(píng)論署名，以“鐘聲”為筆名的國(guó)際評(píng)論自2008年11月推出后產(chǎn)生了較大影響。這是人民日?qǐng)?bào)國(guó)際部繼“國(guó)紀(jì)平”之后創(chuàng)立的又一新的署名評(píng)論，以正面闡述中國(guó)對(duì)一些國(guó)際問(wèn)題和涉華問(wèn)題的立場(chǎng)與主張為重點(diǎn)，在風(fēng)格上以快速反應(yīng)、尖銳鮮明見(jiàn)長(zhǎng)，與“國(guó)紀(jì)平”的重大題材、深入評(píng)析形成互補(bǔ)。

　　二、故事背景

　　2014年2月27日，第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。決議的通過(guò)，使得對(duì)南京大屠殺遇難者的紀(jì)念上升為國(guó)家層面，表明了中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。

　　2014年12月13日，中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人出席首個(gè)國(guó)家公祭日。國(guó)家主席習(xí)近平在公祭日上講到：南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個(gè)善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守，而不是要延續(xù)仇恨。中國(guó)人民要莊嚴(yán)昭告國(guó)際社會(huì)：今天的中國(guó)，是世界和平的堅(jiān)決倡導(dǎo)者和有力捍衛(wèi)者，中國(guó)人民將堅(jiān)定不移維護(hù)人類(lèi)和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，愿同各國(guó)人民真誠(chéng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的世界而攜手努力。根據(jù)國(guó)務(wù)院批復(fù)，自2014年起，每年的12月13日在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式主會(huì)場(chǎng)下半旗。

　　三、理解詞義

　　1.初衷：最初的心愿。

　　2.殺戮：殺害（多指大量地）；屠殺。

　　3.篡改：別有用心地改動(dòng)或曲解。

　　4.抵賴(lài)：用謊言和狡辯否認(rèn)所犯過(guò)失或罪行。

　　5.妄圖：狂妄地謀劃。

　　6.辱沒(méi)：玷污；使不光彩。

　　7.囈語(yǔ)：夢(mèng)話。

　　8.遁形：隱藏形體。

　　9.銘記：深深地記在心里。

　　10.彰顯：鮮明地顯示。

　　11.慘絕人寰：人世上還沒(méi)有過(guò)的悲慘，形容悲慘到了極點(diǎn)。人寰，人間。

　　四、課文分段

　　第一部分（①）：第四個(gè)南京大屠殺公祭日，中國(guó)再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。

　　第二部分（②-④）：將正義之士的各種紀(jì)念活動(dòng)與日本右翼分子進(jìn)行的各種丑態(tài)百出的表演作對(duì)比，揭示了日本右翼分子的頑固態(tài)度已引起了愛(ài)好和平的人們高度警惕。

　　第三部分（⑤-⑥）：南京從恐怖之城成為國(guó)際和平城市的歷程，宣示中國(guó)保衛(wèi)人民和平生活、捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定信念、磅礴力量。

　　五、問(wèn)題歸納

　　1.標(biāo)題有什么作用？

　　概括了“南京大屠殺國(guó)家公祭”的新聞事實(shí)；點(diǎn)明了國(guó)家公祭的初衷是為了維護(hù)世界和平。2.文中為何要提到日本的一個(gè)研究會(huì)建議將“南京大屠殺”等詞語(yǔ)列入教科書(shū)？因?yàn)閻?ài)好和平是世界各國(guó)人民的心聲，包括大部分日本人民也尊重歷史，這與下文日本右翼分子否認(rèn)歷史、欺瞞民眾的丑陋行徑形成鮮明對(duì)比。3.第②③自然段著重運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？有什么作用？

　　對(duì)比，用第②自然段正義之士四個(gè)不同的紀(jì)念活動(dòng)與第③自然段右翼分子美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、扭曲歷史的兩個(gè)反面事例做對(duì)比，揭露了日本右翼分子辱沒(méi)真相和良知的滑稽、丑陋嘴臉。4.第⑥段運(yùn)用了什么表達(dá)方式？

　　第⑥段運(yùn)用了抒情、議論的表達(dá)方式。

　　六、課文主題

　　本文就南京大屠殺死難者國(guó)家公祭這一新聞事實(shí)發(fā)表評(píng)論，指出南京大屠殺是人類(lèi)共同的記憶。通過(guò)全世界正義之士以不同方式紀(jì)念南京大屠殺死難者的活動(dòng)與日本右翼分子扭曲歷史、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的頑固態(tài)度相對(duì)比，強(qiáng)烈譴責(zé)了日本右翼分子的無(wú)恥行徑，表達(dá)了中國(guó)保衛(wèi)人民和平生活、捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定信念與磅礴力量。

 

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