近日，市教育局發(fā)布《關(guān)于2025年杭州市區(qū)各類高中招生工作的通知》。2025年杭州市區(qū)（指上城區(qū)、拱墅區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)、錢塘區(qū)和西湖風(fēng)景名勝區(qū)，下同）各類高中招生工作，與2024年相比主要有以下變化：

　　一是志愿數(shù)增加。名額分配生志愿數(shù)從去年的4個增加到5個，集中統(tǒng)一第一段招生志愿數(shù)從去年的8個增加到10個。二是分配生比例提高。省一級重點(diǎn)普通高中分配生比例從去年的60%提高到70%。三是職普融通試點(diǎn)班、綜合高中試點(diǎn)班招生。部分直屬高中開設(shè)職普融通試點(diǎn)班、綜合高中試點(diǎn)班，在集中統(tǒng)一第一段招生。

　　杭州市教育局將陸續(xù)制定并公布市區(qū)各類高中招生的實(shí)施辦法，具體請見杭州教育網(wǎng)“招生考試”公告及市教育局官方微信“杭州教育發(fā)布”。一起來看招生工作有關(guān)事項(xiàng)通知——

　　招生對象

　　符合下列條件之一的初中畢業(yè)生，可報考市區(qū)各類高中：

　　（一）杭州市區(qū)戶籍的2025屆初中畢業(yè)班學(xué)生或往屆畢業(yè)生。

　�。ǘ�）浙江省內(nèi)非杭州市區(qū)戶籍、港澳臺籍、外國籍的杭州市區(qū)初中學(xué)校2025屆畢業(yè)班學(xué)生或往屆畢業(yè)生。

　�。ㄈ�）符合市區(qū)報考條件的外省籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。其中，在杭州市區(qū)初中學(xué)校就讀的2025屆畢業(yè)班學(xué)生，須具有杭州市區(qū)初中階段連續(xù)3年學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)籍，且父母雙方或一方（或法定監(jiān)護(hù)人，下同）在市區(qū)有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所（含租賃），并按照國家規(guī)定在近3年內(nèi)至少參加1年社會保險；往屆畢業(yè)生須初中畢業(yè)當(dāng)年符合市區(qū)報考條件。

　�。ㄋ模┓�合市委市政府《關(guān)于杭州市高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)引進(jìn)培養(yǎng)工作的若干意見》規(guī)定，可以在市區(qū)報考的引進(jìn)高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女；經(jīng)省委人才辦認(rèn)定的在杭省部屬單位引進(jìn)的高層次人才子女；在杭州市區(qū)初中學(xué)校就讀并畢業(yè)，其父母雙方或一方持有市區(qū)公安機(jī)關(guān)頒發(fā)的“浙江省引進(jìn)人才居住證”“杭州市特聘專家證書”、屬地為杭州的“浙江省海外高層次人才居住證”的引進(jìn)人才子女。

　　各類高中學(xué)校在冊學(xué)生不得報考。

　　招生計劃

　　按市區(qū)初中畢業(yè)生均能升入高中段學(xué)校、普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，編制市區(qū)各類高中招生計劃。各高中學(xué)校招生計劃見《2025年杭州市區(qū)各類高中報考指南》。

　　綜合素質(zhì)評定

　　初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作，按《杭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步完善杭州市區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作的通知》（杭教初〔2012〕1號）執(zhí)行，綜合素質(zhì)等級評定和綜合評語中的操行等第評定作為各類高中招生錄取的前置條件。

　　初中學(xué)業(yè)水平考試

　　（一）初中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱“中考”）主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，兼顧學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)需要，考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的主要依據(jù)，初中畢業(yè)班學(xué)生均需參加。

　�。ǘ�）中考包括文化課考試和體育考試。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會（含道德與法治、歷史與社會，下同）等5門科目采用省統(tǒng)一試題和分值。其中，社會2025年繼續(xù)開卷，2026年起閉卷。

　�。ㄈ�）2025年考試日期、考試科目、考試形式、考試時間、滿分分值如下：

　　

　　市區(qū)初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)測試，由所在學(xué)校組織實(shí)施，成績按合格或不合格評定；音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等科目的測試由初中學(xué)校組織實(shí)施，成績計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

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