模塊一   心理與道德

　　考點1　體味成長

　　1. 從中學時代的角度(材料出現中學生活的信息時可以套用)

　　①中學時代是人生發展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎。

　　②中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。

　　③我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。

　　2. 從認識自己的角度(材料出現認識和評價自己的信息時可以套用)

　　①正確認識自己，能夠促進自我發展。有助于我們增強對自己的信心，更好地發展自己的能力；能夠促進與他人的交往，有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。

　　②學會接納自己，需要接納自己的全部，需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧。

　　③做更好的自己，需要揚長避短，需要主動改正缺點，需要不斷激發自己的潛能，需要在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現。

　　3. 從親社會行為的角度(材料出現熱心公益、服務社會的信息時可以套用)

　　①個人是社會的有機組成部分，人的身份是在社會關系中確定的。

　　②人的生存和發展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。

　　③謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等是親社會行為的主要表現。

　　④養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可；參與社會的過程，也是在實踐中發展和成就自己的過程；只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。

　　⑤青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。



 

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