2、圖片表格型材料題

　　歷史圖片是指歷史課本上的配套插圖與表格和課外的歷史圖片,它包含歷史文物、人物、地圖、事件、漫畫等圖片。歷史圖片的命題,主要是通過對數據表格、人物圖像、事件圖片、漫畫、地區地圖和對比表格等材料信息的閱讀理解,從數據變化中提煉觀點,得出結論；

　　從地圖中領悟所反映的形勢變化及其事件由來；從人物圖像中識別關于人物及其相關的歷史事件；從漫畫中揭示出社會現象及其本質、特征、特點規律等等；從事件、圖片中認識與之相關的歷史事件的因果、經過、內容、意義、影響、經驗教訓等等；從有關遺址、遺跡圖中反映、反饋和再現曾發生在那里的重大歷史事件等等。

　　可見，歷史圖片的命題內容豐富,形式多樣,它主要考查學生多角度深層次理解掌握知識的范圍,這是學生備考應考的薄弱環節,在學習中應予重視。這種試題,與文字材料相輔相成，“左圖右史”、“索像于圖,索理于書”是古今學者治學和讀史的重要方法。

　　它圖文并茂,趣味性強,改變了過去死記硬背、機械訓練的現狀，有助于培養學生從歷史圖片中搜集和處理歷史信息的能力,從而養成獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力。

　　歷史圖片和表格數據型的材料題，把課本知識進行重新整合，構建新的知識情境，考查學生對歷史現象、歷史事件和歷史問題的分析能力，做到“眼中形勢胸中策”。首先是對所提供的歷史圖片和表格數據進行閱讀與觀察，從圖片與表格中提取有效歷史信息；

　　其次是對設問進行解析，明確考查意圖；最后形成總體印象，對號入座，規范作答。圖片表格型材料題是以表格或圖像為信息載體，通過一定的數量關系來反映事物的數量特征、變化規律及內在聯系。

　　它不僅融閱讀、判斷、理解及闡釋本質和內在聯系為一體，而且因其材料精煉、內涵豐富、信息含量大而閱讀量小等特有優勢，成為中考測試綜合能力的重要方式。主要有單純表格型、單純圖片型和文、圖、表混合型材料題等形式。變化性、對比性和直觀性是歷史圖表材料承載信息最顯著的特點。

　　因此，解決這類材料題的關鍵是通過圖表材料所呈現出的數字或線段的變化，來確定材料所要展示的信息。要先讀設問部分，帶著問題再去分析表格，有意識地去觀察分析材料。通過觀察發現現象之間的聯系，再分析原因然后組織答案。

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