一、《登幽州臺(tái)歌》

　　1.將下面詩(shī)句中的空缺部分補(bǔ)寫(xiě)完整。

　　(1)念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!

　　(2)詩(shī)中通過(guò)前后對(duì)比表達(dá)自己生不逢時(shí)傷感的詩(shī)句是念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。

　　2.請(qǐng)從“古人”和“悠悠”中任選一個(gè)進(jìn)行解釋。

　　“古人”指賢明的君主(能禮賢下士的圣君)；“悠悠”形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。

　　3.請(qǐng)描述“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”所展現(xiàn)的畫(huà)面。

　　我登上幽州臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，思緒萬(wàn)千，想到了過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)；看這茫茫宇宙，雖然無(wú)邊無(wú)際，但看不到一個(gè)能賞識(shí)人才的君主，不禁感到孤單寂寞，悲從中來(lái)，愴然流淚了。

　　4.這首詩(shī)在遣詞造句上沒(méi)什么特殊之處，但千百年來(lái)卻一直不減它動(dòng)人的力量。試談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解，并分析它在藝術(shù)表現(xiàn)上的特色。

　　這首詩(shī)傳達(dá)出時(shí)間上的綿長(zhǎng)無(wú)盡，以及個(gè)人置身其中的孤獨(dú)感，喚起的是人類共有的那種在廣袤時(shí)空中，常不知自己置身何處且何去何從的茫然感。它在藝術(shù)表現(xiàn)上的最大特色是直抒胸臆，不借助具體的景和事，而靠感情本身的力量來(lái)打動(dòng)人。

　　5.一個(gè)“獨(dú)”字傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境?

　　傳達(dá)出詩(shī)人孤獨(dú)、寂寞、凄涼的心境。

　　6.該詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

　　該詩(shī)以慷慨悲涼的調(diào)子，表現(xiàn)了詩(shī)人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。

　　7.詩(shī)人登上幽州臺(tái)眺望，產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?

　　聯(lián)想：大地茫茫，空曠寂寥，沒(méi)有一個(gè)知音，內(nèi)心滿懷悲憤；情感：不被理解、懷才不遇的悲憤。

　　8.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是(B)

　　A.這首短詩(shī)，表現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇，寂寞無(wú)奈的情緒，語(yǔ)言蒼勁奔放，富有感染力。

　　B.“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。”這里古人是指古代那些能夠禮賢下士的文人。

　　C.第三句登樓眺望，寫(xiě)出空間遼闊，詩(shī)人面前仿佛出現(xiàn)一幅北方原野的蒼茫廣闊圖景。

　　D.全詩(shī)句式長(zhǎng)短不齊，音節(jié)抑揚(yáng)變化，具有韻律美。

　　編輯推薦：

       2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看