作文10：地理角的環(huán)球旅行

教室后排的地理角，藏著張會(huì)說(shuō)話的地圖。當(dāng)我把手指按在撒哈拉沙漠上，風(fēng)沙聲就會(huì)從地球儀里涌出來(lái)；觸摸亞馬遜雨林時(shí)，能聽見(jiàn)金剛鸚鵡的啼叫和猴子的嬉鬧；最神奇的是南極洲板塊，摸上去會(huì)傳來(lái)企鵝走路時(shí)"嗒嗒"的聲響。

地理老師是個(gè)戴圓框眼鏡的老先生，他總說(shuō)："地圖不是死紙片，是活著的呼吸。"有次他讓我們用黏土制作等高線模型，我捏的富士山被同學(xué)笑成"冰淇淋火山"。老師卻把模型放在講臺(tái)上："看，這座火山正在噴發(fā)櫻花呢！"現(xiàn)在我的課桌里藏著世界各地的土壤樣本：內(nèi)蒙古的沙土像金粉，海南的紅土粘得能捏小人，最珍貴的是從地理角偷渡來(lái)的火山巖碎片，上面還有老師用紅筆畫的笑臉。

上周模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議，我代表巴西發(fā)言時(shí)緊張得結(jié)巴。老師突然舉起我的火山巖："這位代表，你腳下的土地正在為你加油。"全班哄笑中，我聽見(jiàn)自己清晰的聲音："我們要讓雨林里的每片葉子，都成為地球的肺泡。"

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