作文十一

　　《重陽(yáng)節(jié)的責(zé)任》

　　小時(shí)候，重陽(yáng)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，意味著可以吃到甜甜的重陽(yáng)糕，意味著可以跟著家人去公園玩。那時(shí)，我覺(jué)得節(jié)日就是快樂(lè)和享受。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，特別是進(jìn)入初中后，我逐漸意識(shí)到，重陽(yáng)節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更意味著一份沉甸甸的責(zé)任。

　　這份責(zé)任，首先是對(duì)家庭的責(zé)任。看著爸爸媽媽鬢角漸漸出現(xiàn)的白發(fā)，看著爺爺奶奶步履不再那么矯健，我明白，我在慢慢長(zhǎng)大，而他們?cè)跐u漸老去。過(guò)去，我是被照顧的對(duì)象；現(xiàn)在，我應(yīng)該學(xué)著去照顧他們了。重陽(yáng)節(jié)這天，我不再只是被動(dòng)地接受關(guān)愛(ài)，而是主動(dòng)地承擔(dān)起一些事情：幫媽媽提買來(lái)的菜，陪爸爸下盤棋，耐心地教爺爺如何使用智能手機(jī)的新功能，聽(tīng)奶奶反復(fù)講那些我早已聽(tīng)過(guò)很多遍的故事……這些事情很小，卻能讓長(zhǎng)輩們感受到我的成長(zhǎng)和反哺之情。這份家庭責(zé)任，是重陽(yáng)節(jié)教會(huì)我的第一課。

　　這份責(zé)任，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的責(zé)任。重陽(yáng)節(jié)和許多傳統(tǒng)節(jié)日一樣，面臨著被淡化的風(fēng)險(xiǎn)。如果我們年輕一代只熱衷于過(guò)“洋節(jié)”，而對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵一無(wú)所知，那么這些寶貴的文化遺產(chǎn)就可能慢慢消失。因此，我有責(zé)任去了解重陽(yáng)節(jié)的歷史、習(xí)俗和背后的故事，并愿意像我的同桌小悅那樣，通過(guò)自己的方式去體驗(yàn)和傳播它。比如，今年我就和幾個(gè)同學(xué)一起，做了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的小報(bào)在班級(jí)里展示。守護(hù)傳統(tǒng)文化，是我們年輕一代不可推卸的使命。

　　這份責(zé)任，還是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。“老吾老以及人之老”，重陽(yáng)節(jié)的精神內(nèi)核是“敬老”。這份愛(ài)，不應(yīng)只局限于自己的家庭。看到社區(qū)里的孤寡老人，公共場(chǎng)所需要幫助的長(zhǎng)者，我們也應(yīng)伸出援手。一個(gè)微笑，一次攙扶，一句問(wèn)候，都能傳遞社會(huì)的溫暖。將小愛(ài)化為大愛(ài)，是這個(gè)節(jié)日賦予我們的更高層次的責(zé)任。

　　重陽(yáng)節(jié)，從此在我心中有了更重的分量。它不再僅僅是兒時(shí)的甜蜜記憶，更是我作為家庭一員、作為文化傳承者、作為社會(huì)公民的責(zé)任宣言。這份責(zé)任，將激勵(lì)我不斷努力，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有溫度的年輕人。

 

　　編輯推薦：

　　2025年全國(guó)各省市中考作文題目匯總

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看