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深層含義理解類問題 1、分析本文標題的含義。 此類題首先需找出標題中的關鍵詞語，先回答它字面上的意思，即其本意。然后聯(lián)系文章的主旨，說出這個詞語的寓意，便可得出其深層含義。 2、說說你對加點詞語含義的理解
2023-04-11
如何回答 1、本文的線索是什么？ 回答此題的關鍵是看文章的標題， 文章的標題往往就是全文的線索;其次是關注文中反復出現(xiàn)的關鍵詞語，這個詞語一般也就是文章的線索。 2、請用簡潔的語言概括文章（段落）的內容。
2023-04-11
現(xiàn)代文閱讀的主要題型 現(xiàn)代文閱讀命題往往在四個方面設置題目： 一是理解文章的主旨;二是理解文中重要句子;三是鑒賞作品的語言和表達技巧;四是篩選并整合文中的信息。 1、理解文中的重要詞語（關鍵：聯(lián)系原文） 答
2023-04-11
現(xiàn)代文的分類： 按內容與文體分，可分為5類。 行文特點： 形散神不散，由景到情到理，由物到人到理。(透過事物的表象把握深刻意蘊) ①寫景狀物抒情散文： 行文思路： 寫景：景 情 人 理 卒章顯志 狀物：物 人 理 篇
2023-04-11
文章的線索 散文構思的線索，一般有以下幾種： 以人(人物的活動)為線索 以物(事物的得失)為線索 以事(事件的前因后果)為線索 以理(所要闡述的道理)為線索 以情感(情感的變化)為線索 以空間位置的變化為線索。 線索
2023-04-11
文中關鍵句段的賞析 1、起始句/段（位于文章開頭或段落首句）對下文或全文的作用： ①交代時間、地點、背景或渲染氛圍，奠定全文感情基調 ②引出下文，為下文做鋪墊(先言他人、他物、他事，以此引出所寫之主體人、
2023-04-11
取材（選材）構思的特點： 詳略得當： 最能體現(xiàn)主題的內容細致描述，與主題聯(lián)系不是十分緊密的粗略描述。 以小見大： 從生活中的細小事物或場景入手，表現(xiàn)重大的主題。 點面結合： 既有整個橫切面，又有具體詳細的
2023-04-11
語言的特色與風格： 平實自然： (語言樸素，不事夸張，但于平淡之中蘊涵深意)：親切自然。 華美絢麗（使用較多整句句式，修飾性辭藻豐富）： 文采飛揚，具有感染力。 口語化/地方方言特色（較多使用生動活潑的口頭
2023-04-11
語言的特色與風格： 平實自然： (語言樸素，不事夸張，但于平淡之中蘊涵深意)：親切自然。 華美絢麗（使用較多整句句式，修飾性辭藻豐富）： 文采飛揚，具有感染力。 口語化/地方方言特色（較多使用生動活潑的口頭
2023-04-11
句式鑒賞： 按句式整齊與否分： 整句（排比句、對偶句、對仗句）： 形式整齊，音節(jié)和諧，氣勢貫通，意義鮮明。 散句：使語句靈活自然，富于變化。 按句子長短分： 長句： 使表達嚴密精確、細致，條理貫通，氣勢暢達
2023-04-11
鑒賞語言的具體鑒賞角度 遣詞造句： 包括用詞、句式，如疊字疊詞、動詞、形容詞的選用、整句散句、長短句等 修辭： 如比喻，擬人、夸張、排比等 語言的特色與風格： 如平時自然、華美絢麗等 語體： 書面語與口語，
2023-04-11
表達方式： 敘述（順敘、倒敘、插敘） 描寫（人物描寫、環(huán)境描寫、景物描寫等） 抒情（直接抒情、間接抒情） 說明： 說明方法有下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、舉列子、列數字、打比方、作比較。 議論： 議
2023-04-11
描寫： ①人物描寫： 正面描寫： 肖像描寫(以形傳神);動作描寫(生動想形象地表現(xiàn)人物性格特點);語言描寫(言為心聲);心理描寫(揭示人物內心世界);神態(tài)描寫;細節(jié)描寫(抓住生活中的一個小細節(jié)，尤其是動作，來刻畫人物
2023-04-11
相關知識積累 （一）修辭手法及其作用： 比喻： 化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化無形為有形。 擬人（比擬）： 給物賦予人的形態(tài)情感，便于抒情;描寫生動形象，表意豐富。 借代： 以簡代繁，以實代虛
2023-04-11
表現(xiàn)手法及其作用： 象征： 引申事理，使抽象事物具體化，激發(fā)聯(lián)想，感染力強。 襯托： 突出所要表現(xiàn)的事物特點，強化思想感情;使主要形象更加鮮明，使文章曲折含蓄。 抑揚（先抑后揚，先揚后抑）： 引發(fā)好奇，使文
2023-04-11
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