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閱讀下面的詩歌，完成小題。 茅屋為秋風所破歌（節選） 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。 嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！ 4．請說說這幾句詩運用了什么表達方式。 5．劉禹錫
2025-04-18
閱讀下面的詩歌，完成下面小題。 商山早行 （唐溫庭筠） 晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。 槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。 2．下列對詩句的理解，不正確的一項是（） A．這是
2025-04-18
1.閱讀下面的詩歌，完成問題。 筠溪晚望 [北宋]釋德洪① 小溪倚春漲，攘我釣月灣。新晴為不平，約束②晚見還③。 銀梭時撥刺④，破碎波中山。整鉤⑤背落日，一葉嫩紅⑥間。 【注釋】①釋德洪：北宋詩僧。②約束：管
2025-04-18
閱讀下面這首詩，然后回答問題。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山校 5． 陰陽割昏曉 描繪了一幅怎樣的畫面？ 6． 會當凌絕頂，一覽眾山
2025-04-18
古詩閱讀。閱讀下面詩歌，回答問題。 游山西村 陸游 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 如果你要引用 山重
2025-04-18
閱讀下面這首詩，然后回答問題。 游山西村 陸游 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 （1）請找出詩中體現山
2025-04-18
閱讀下面這首詩，然后回答問題。 飲酒（其五） 陶淵明 結廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 （1）詩句 山氣日夕佳，
2025-04-18
默寫古詩時， 鄉書何處達？歸雁洛陽邊 （王灣《次北固山下》）中的 雁 常被誤寫成 燕 。請你根據詩歌內容和下面的知識卡片解釋為什么要寫作 雁 。 知識卡片 《漢書 蘇武傳》記載： 教使者謂單于，言天子射上林中，
2025-04-18
10.古詩文默寫。 （1）根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 ①晴空一鶴排云上， 。（劉禹錫《秋詞》） ② ，肯將衰朽惜殘年！（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》） ③晴川歷歷漢陽樹， 。（崔顥《黃鶴樓》）
2025-04-18
9.古詩文默寫。 （1）根據課文，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 ①商女不知亡國恨， 。（杜牧《泊秦淮》） ② ，白云千載空悠悠。（崔顥《黃鶴樓》） ③安得廣廈千萬間， 。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》） ④
2025-04-18
8.根據課文默寫古詩文。 （1）蒹葭萋萋， 。（《詩經》二首） （2）居廟堂之高則憂其民， 。（范仲淹《岳陽樓記》） （3）陸游《十一月四日風雨大作（其二）》詩中觸景生情，把現實與夢想自然地聯系起來以抒發強
2025-04-18
7.根據課文默寫古詩文。 （1）翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。 ， 。（白居易《賣炭翁》） （2）不應有恨， ？（蘇軾《水調歌頭》） （3）曹操的《觀滄海》一詩中， ， 兩句描寫了蕩漾的海水與聳立的山島，
2025-04-18
6.根據課文默寫古詩文。 （1）將軍百戰死， 。（《木蘭詩》） （2） ，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》 （3）_________________？_________________。莽紅塵何處覓知音？（秋瑾《滿江紅》） （4）
2025-04-18
補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）（新題型）對聯 高山仰止疑無路，曲徑通幽別有天 化用了《游山西村》中 ， 這兩句詩。 （2）三年初中時光不知不覺就要過去了，這不禁讓我們想起《論語》中孔子感嘆時光匆匆走
2025-04-18
4. 根據課文默寫。 （1）晴川歷歷漢陽樹， 。（崔顥《黃鶴樓》） （2） ，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》） （3）持節云中， ？（蘇軾《江城子 密州出獵》） （4） ，八年風味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》） （
2025-04-18
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