宜昌市2009年中考各學(xué)科的考試說明出臺。今年的中考將怎么考，中考將考查哪些學(xué)科知識，具體的考試范圍包括哪些內(nèi)容，考試題型和要求是什么樣的，成為考生和家長極其關(guān)心的問題。昨日，本報記者邀請名師，對2009年宜昌市中考考試說明進(jìn)行了解讀。

　　語文夯實基礎(chǔ)注重規(guī)范強(qiáng)化思辨

　　一、夯實基礎(chǔ)，豐富語文素養(yǎng)。

　　突出母語教學(xué)的重要地位，傳承漢語文化精髓，必然需要我們關(guān)注和強(qiáng)化“漢字”教學(xué)，細(xì)心梳理漢字的結(jié)構(gòu)常識、語境含義、字體演變、書寫規(guī)范等知識。重視漢字的實際運用，掌握常用漢字的基礎(chǔ)上特別關(guān)注常見多音多義字、易錯字等，包括使用工具書的能力及標(biāo)點符號的運用。復(fù)習(xí)常見文體知識，重視文體特點和表達(dá)技巧，培養(yǎng)文體意識。掌握和理解名言名句，識記重點作家作品知識，深入理解優(yōu)秀作家對人生、社會、自然、歷史等方面體悟和思考，了解必要的傳統(tǒng)文化知識，豐富文化內(nèi)涵提升思維品質(zhì)。

　　二、注重規(guī)范，提升閱讀能力。

　　分析歷年中考試卷，結(jié)合《考試說明》，梳理考點及題型，結(jié)合學(xué)生實際有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。閱讀能力訓(xùn)練要注重思維過程，解決思維方向和方法問題，提高思維的有效性和準(zhǔn)確度。從整理常見題型入手，訓(xùn)練理解、品析、鑒賞、運用的思考方法。以理解概括、品析鑒賞、評價運用為三個步驟，穩(wěn)步提升語感。對題型進(jìn)行歸類和聯(lián)想，舉一反三觸類旁通，綜合培養(yǎng)答題能力。訓(xùn)練中還需要不斷強(qiáng)化答題規(guī)范和得分意識，努力做到一語中的、言簡意賅、條理清楚。

　　三、強(qiáng)化思辨，培養(yǎng)真實文風(fēng)。

　　根據(jù)考場作文的特點，重視審題訓(xùn)練，分清作文限制條件，特別題目中隱含的擬題人對考生的寫作期盼。作文復(fù)習(xí)中分兩步走。先是規(guī)范作文保證合格。寫符合基本規(guī)范的作文，即抒實情、講實效、求實用，能夠?qū)?ldquo;身之所歷，目之所及”的記敘文，“心有所思，情有所感”的議論文，正在需要，可能需要的應(yīng)用文。結(jié)構(gòu)均衡、完整、合理的，語言表達(dá)可以讓人領(lǐng)會的、讓人接受的，主題思想是善意的、美好的、積極向上的。總之給人一種整體上的完整，閱讀上的美感。再是寫作美文力爭破格。這有兩個方面：一是精心構(gòu)思，力爭在選材、結(jié)構(gòu)、語言等方面有一至兩個亮點，吸引閱卷人的眼光。結(jié)構(gòu)出奇制勝，運用對比、象征等手法，善用修辭手法，錘煉推敲雅詞佳句，活用化用詩文名句，增強(qiáng)文章的可讀性；二是調(diào)動文學(xué)文化素養(yǎng)，使主旨貼近人生、時代、社會等主流價值觀，增加文章的厚度，豐富文章的價值內(nèi)涵，增強(qiáng)文章的耐讀性。

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