校長推薦上北大似乎是背離了初衷20日，由校長實名推薦上北大的5名武漢高中生全部產生，他們都在全校成績最優秀學生之列。這些看來沒有爭議的學生，卻引起有關專家的擔心：這個結果實際上偏離了推薦政策的本意。（據《長江日報》）獲得推薦權的中學校長，似乎也是明白的，所謂的推薦權，并不是一個什么輕松的事情，而且是在一開始進行推薦的時候，一定是比較小心的，而這些被推薦的學生如果是正常發揮的話，考上北大似乎不成問題，現在他們被推薦上北大，作為學生個人和家長來說是進入了保險箱，這也未必是個好事，而對于北大來說，如此的接受這樣的一些推薦的學生，在這些學生未來的求學道路上，似乎也不會有什么獨特之處。

　　難道沒有什么怪才奇才嗎，不會有很有個性的學生出來嗎？

　　難道我們的教育行政只是一個應試教育的結果而不會出現，我們所期望的那種培養人才的戰略規劃嗎？

　　我們不會有另一個華羅庚或是陳省身這樣的數學大師的人物出現了，我們也不會期望會有像易中天或是王立群那樣的沒有讀過大學，而直接上研究生的學生出現。因為現在的學生都是從應試教育里走出來的，是一些分數很高的學生，是一些很會考試的學生。

　　如果是這樣的話，那的的確確是浪費了這些指標。而且是作為中學的校長，這樣的推薦是很保險的，可是這樣的保險又有什么意思呢？

　　學生沒有特色，校長也很平庸。這樣的教育局面，實在是令人惋惜。

　　如此的推薦，說實話，實在也是一場秀，這樣的推薦沒有任何的積極的意義，而不過是使得這樣的一些學生不去考試，或是即使是考試失利，又有了一層保險，因為降分30分錄取，也就把這些孩子直接放到了雙保險的位置，這樣的學生不過是又在為考試分數多添了一個籌碼而已。

　　原來擔心的是中學校長的舞弊，現在擔心的是一些偏才怪才是否可以通過直通車進入北大深造，既然目的無法達到，那么，最初設想還是無法兌現。
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