現象鏈接：當代中學生在熱衷于圣誕節(jié)等西方文化節(jié)日的同時卻淡化了我們的傳統節(jié)日。比如春節(jié)、端午節(jié)等；我國從2008年開始，把春節(jié)、清明、端午作為法定節(jié)假日放假；在對外交往過程中，要注意維護國家形象……

　　核心觀點：民族文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現出來；對待文化差異，不應該是排斥，而應該是溝通，面對文化的差異，我們應有開放的胸懷。

　　考點5：養(yǎng)成競爭和合作的品質

　　現象鏈接：學生學習競賽，工人工作比拼、榮譽競賽以及企業(yè)，國家之間的較量；團隊中個人驕傲自滿；競爭失敗后灰心喪氣；工作團隊中的互相幫助；取長補短；團結拼搏；齊心協力……

　　核心觀點：培養(yǎng)競爭和合作的品質。

　　考點6：正確認識寬容

　　現象鏈接：斤斤計較；縱容不良行為（考試作弊，偷看，蒙混過關）；算了吧；多大點事啊；宰相肚里能撐船；一笑而過……

　　核心觀點：正確認識寬容，寬容是有原則的。

　　考點7：學會換位思考，與人為善

　　現象鏈接：捉弄他人；只在乎自己的感受，不考慮他人的感受；己所不欲，勿施于人……

　　核心觀點：學會換位思考，與人為善。

　　考點8：做誠信的人

　　現象鏈接：作業(yè)抄襲；考試作弊；撒謊；不守時；生產假冒偽劣產品；說到做到；注水牛肉、黑心棉、假酒，假奶粉；地溝油……

　　核心觀點：誠信待人。

　　考點9：權利與義務

　　現象鏈接：監(jiān)督舉報投訴等建議權和監(jiān)督權的行使；受教育的權利和義務；消費者的合法權利和義務；維護民族團結和國家安全統一的義務；同違法犯罪行為多斗爭的義務……

　　核心觀點：正確行使權利，自覺履行義務

　　考點10：生命健康權

　　現象鏈接：陽光體育1小時；遺棄嬰兒；童工；遵守交通規(guī)則；不闖紅燈……

　　核心觀點：生命健康權。

　　考點11：隱私和隱私權

　　現象鏈接：家庭住址；手機號碼；身份證號碼；銀行卡密碼；支付寶帳號；詐騙電話……

　　核心觀點：學會保護隱私權。

　　考點12：受教育的權利與義務

　　現象鏈接：義務教育、按時到校上學、認真完成作業(yè)、輟學在家、外出打工、被老師停課……

　　核心觀點：受教育的權利與義務。

　　考點13：合法財產所有權

　　現象鏈接：錢包被偷；花錢購物；向災區(qū)捐款；獲得稿費；繼承財產；向他人“要錢”……

　　核心觀點：合法財產所有權。

　　考點14：智力成果權

　　現象鏈接：發(fā)明專利；獲獎的書畫或文章；研發(fā)新型設備；盜版圖書……

　　核心觀點：智力成果權。

　　考點15：學會運用法律保護消費者的合法權益

　　現象鏈接：商品“三包”服務；銷售過保質期或假冒產品；試了就得買；缺斤短兩；售后服務不及時；消費者破壞市場秩序……

　　核心觀點：學會運用法律保護消費者的合法權益。

　　★考點16：公平正義

　　現象鏈接：數據反映東西部差距、城鄉(xiāng)差距；收入差距過大；兩會精神關注民生問題；關注食品安全；積極同某種違法或犯罪行為作斗爭。

　　核心觀點：公平總是相對的，不可能有絕對公平，遵守社會規(guī)則和秩序，做有正義感的人。

　　九年級核心考點

　　考點1：做一個負責任的公民

　　現象鏈接：積極參加公益活動；志愿者活動；班級工作；樂于助人；孝敬父母……

　　核心觀點：做一個負責任的公民。

　　考點2：正確認識個人與集體的關系，主動參與集體活動，并發(fā)揮積極作用

　　現象鏈接：參加抗震救災等志愿者活動，捐款；一方有難，八方支援；關心班集體建設，做好值日生；載人航天團隊，兩彈一星元勛……

　　核心觀點：集體利益與個人利益的關系是相輔相成。

　　考點3：我國在世界格局中的地位、作用

　　現象鏈接：中國經濟總量已經躍居世界第二；世界五百強中國企業(yè)越來越多；中國在世界發(fā)揮越來越重要的作用，如參與聯合國維和行動等；我國人均GDP不高；利用外資的質量有待提高；人均資源占有量不足；我國限制稀土出口；外國企業(yè)進入中國對國內企業(yè)形成壓力；國家安全形勢嚴峻……

　　核心觀點：當今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一；中國的國際地位日益提高。

　　考點4：我國的基本國情、主要矛盾及總任務

　　現象鏈接：我國經濟建設取得巨大成就，經濟總量世界第二；看病難，入園難，交通擁堵，大氣污染……

　　核心觀點：主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。建設中國特色社會主義的總任務：實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。

　　考點5：黨在社會主義初級階段基本路線

　　現象鏈接：改革開放三十年取得的巨大成就；政府采取措施提高老百姓的幸福感；采取的發(fā)展經濟的各種舉措……

　　核心觀點：基本路線的核心內容：“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”。

　　考點6：我國處理民族關系的原則和政策

　　現象鏈接：東部城市對口扶貧；在民族地區(qū)建廠；在喀什建立經濟特區(qū)；促進藏區(qū)經濟發(fā)展……

　　核心觀點：處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮。

　　考點7：維護國家統一

　　現象鏈接：港、澳、臺地區(qū)與內地的交流；釣魚島事件；謠言惑眾、擾亂社會秩序；打擊東突恐怖勢力；藏獨分子……

　　核心觀點：實現祖國統一的基本方針：一國兩制。兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎：堅持一個中國的原則。堅決維護主權領土完整，反對分裂。

　　考點8：對外開放的基本國策

　　現象鏈接：我國對外貿易總額；中國企業(yè)在他國建立分廠；中國制造遍布全球；世界500強企業(yè)大多在中國設立分公司……

　　核心觀點：堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。

　　考點9：我國人口、資源、環(huán)境問題現狀

　　現象鏈接：我國面臨嚴峻的人口形勢；我國有一批優(yōu)秀的科學家和高素質的人才隊伍，但與發(fā)達國家相比，我們的整體素質有待提高；我國限制稀土出口；企業(yè)環(huán)保達標，提高汽車尾氣排放標準；每年北方形成的沙塵暴南下，影響范圍很廣……

　　核心觀點：我國人口現狀的基本特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低，自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，是我國重要國情之一。

　　考點10：實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

　　現象鏈接：我國經濟發(fā)展單位GDP能耗是發(fā)達國家的4倍；我國已經成為世界上最大的石油進口國；國家限制稀土出口；環(huán)境污染問題；人口問題……

　　核心觀點：人口問題、環(huán)境問題、資源問題的實質都是發(fā)展問題。

　　考點11：實施科教興國戰(zhàn)略

　　現象鏈接：我國設立最高科技獎；我國載人航天工程；探月工程；J20隱形戰(zhàn)機試飛；設立農民工子弟學校；同城待遇；讓教師成為讓人最羨慕的職業(yè)……

　　核心觀點：積極實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　考點12：弘揚和培育中華民族精神

　　現象鏈接：載人航天精神；抗震精神（汶川、玉樹、舟曲泥石流）；積極捐款捐物，參加志愿者行動；年度感動中國人物；戰(zhàn)勝學習生活中的困難；中學生自立自強的事例……

　　核心觀點：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂；民族精神是民族文化的精髓。

　　考點13：依法治國

　　現象鏈接：制定、修改《××法》；制定、通過《××方案或規(guī)劃》；嚴查，查處，嚴懲，依法規(guī)范，打擊，有關行政部門，嚴厲打擊暴恐分子，嚴查貪污腐敗；法、綱要、條例、政務公開、向政府部門建議、網絡建議平臺……

　　核心觀點：積極實施依法治國基本方略，作為公民要依法規(guī)范自身的行為。行政機關及其工作人員要依法行政（重要環(huán)節(jié)）。依法治國（的核心）首要的是依憲治國。

　　考點14：憲法是國家的根本大法

　　現象鏈接：依據《憲法》制定《××法》，《憲法》規(guī)定，依法治國首要的是依憲治國，憲法是一切組織和個人的根本活動準則，母法、某普通法律不得與憲法相抵觸、國家的根本問題……

　　核心觀點：依法治國首要的是依憲治國；憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。我們要認真學習憲法，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。

　　考點15：積極參與政治生活

　　現象鏈接：建議，監(jiān)督；網上發(fā)帖呼吁，通過微信平臺獻言獻策；舉報，發(fā)表意見，征詢公眾意見；上訪、建議、檢舉、選舉、大字報、誣告、核心技術、釣魚島、嚴厲打擊、執(zhí)法……

　　核心觀點：積極參與政治生活，依法行使建議權和監(jiān)督權。在法律允許的范圍內行使政治權利。自覺維護國家安全的政治義務。

　　考點16：自覺維護國家安全、榮譽和利益

　　現象鏈接：引起社會恐慌，泄露國家經濟、軍事機密，地圖不完整，國家公祭日，反對、抵制“臺獨”、香港“占中”、“藏獨”、暴恐行為，美國政府插手西藏事務……

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