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用詞不當 1.感情色彩不當。 如：他認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤。(效尤含貶義，可改為 學習 ) 2.關聯詞使用不當。 如：只要堅持下去，我們才能取得成功。(關聯詞語一般成對使用， 只要 一般與 就 搭配
2023-05-03
搭配不當 1.主謂搭配不當。 如：他的音容笑貌經常回響在我的腦海中。(主語 音容笑貌 不能 回響 應改為 出現 。) 2.動賓搭配不當。 如：為了推行農村醫療合作，各鎮各村都建立了農民檔案工作。(動詞 建立 與 工作 不
2023-05-03
初中語文常見病句類型大全 一、語序不當 語序不當，是指句子語序錯亂，造成病句。 示例1：博物館展出了幾年前剛出土的文物。 應改為：博物館展出了剛出土的幾年前的文物。 示例2：他做了兩個丈夫喜歡的菜。 應改為
2023-04-09
1、修改病句類 (1)用詞不當 ①感情色彩不當。如：他那認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤。( 效尤 的意思是 學壞的樣子 ，是貶義，用在這里不合適，應改為 學習 。) ②關聯詞用錯。如：不管氣候條件或地理環
2023-04-09
1 成分殘缺 【注】此類病句經常缺少主語。 1. 在近日公布的第二批國家非物質文化遺產項目代表性傳承人中，使散落民間的普通藝人收到重視。 2. 每當我看到顧客總是高興而來滿意而歸，心里總有說不出的滿足和愉快。(
2023-04-09
看關聯詞語 可能是搭配不當、位置不當、不合邏輯、濫用詞語。 1.無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。 解析： 無論 都 表無條件， 無論 后只能帶由 還是 或 組成的詞語，而不能帶并列短語， 干部和
2023-04-09
初中階段常見的幾種病句類型 一、用詞不當 1.感情色彩不當。 如：他認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤。(效尤含貶義，可改為 學習 ) 2.關聯詞使用不當。 如：只要堅持下去，我們才能取得成功。(關聯詞語一
2023-04-09
一、常考的病句類型 (一)用詞不當 ：主要體現在感情色彩、虛詞用錯、詞義用錯、詞性誤用、關聯詞誤用等方面。 舉例： 1.要想大家有高昂的斗爭，我們應該做好煽動工作。 2.10年間，圖書的出版品種增加了一倍多，而總
2023-04-09
中考語文考點專項訓練 一、選擇題 1、下列句子中沒有語病的一項是( ) A.同學們寫作文，要有真情實感，切忌不要胡邊亂造。 B.這位建筑師的出色工作和獨特設計，已被有關單位采用。 C.在本屆世界杯決賽上，中國隊將與
2023-03-10
初一語文病句修改訓練 姓名 學號 1．指出下列各句的病因，填寫在句后的括號中。 A．主語殘缺B．謂語殘缺C．賓語殘缺D．主謂搭配不當E．動賓搭配不當F．語序不當G．不合書理 ①中國人民正在努力為建設一個現代化的社
2023-03-10
No.1 修改病句的原則 保留原句基本意思不變。 No.2 修改病句的方法 (1)增 殘缺的成分要增補上 (2)刪 重復多余的詞語要刪除 (3)調 語序不當的要調整 (4)換 搭配不當的詞語要更換 No.3 病句的類型 1.搭配不當：是指一
2023-03-10
病句題專題復習 什么是病句，病句指的是說話或寫文章時，由于思考不嚴密，用語習慣不嚴謹，而出現語法上有毛并修辭上失當或者不合邏輯的句子。 辨析與修改病句是中考常見題型。主要涉及搭配不當、語序凌亂、句子成
2023-03-10
搭配不當 1.主謂搭配不當 例：他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導，時時出現在我眼前。【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當，主語中心語 教導 和謂語中心語 出現 不搭配。將 循循善誘的教導 刪去即可。例：我
2023-03-10
中考語文修改病句專題 類型一：搭配不當 主要類型 1.主謂搭配不當。2.動賓搭配不當。3.主賓搭配不當。4.介賓搭配不當。5.修飾語與中心語搭配不當。6.關聯詞搭配不當。 解題技巧 1.提主干。 當句子較長、成分較復雜
2023-03-10
常見語病 1、成分殘缺： 指句子缺少必要的主謂賓(中心詞)成分和介賓結構殘缺。 2、語序不當 例①：春節聯歡晚會增設了為大熊貓取名。(缺少賓語，應在后面加上 的環節 。)例②：經過昨夜一場大雨，使空氣清新了。(缺
2023-03-10
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