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8.情感有什么作用？ (1)在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。 (2)情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。 (3)豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未
2025-02-20
7.情感與情緒有什么區(qū)別？ 情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化；情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總 中考
2025-02-20
6.情感與情緒有什么聯(lián)系？ (1)情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。 (2)我們對某些人或者事物的情緒，隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。 編輯推薦： 2025年中考各科
2025-02-20
第二單元做情緒情感的主人 第五課品出情感的韻味 第1課時我們的情感世界 1.我們通過情感來體驗生命、體驗生活；同時，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。 2.與情緒一樣，我們的情感也是復(fù)雜的。其中，有基礎(chǔ)性情感，如
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7.如何合理地調(diào)節(jié)情緒？ 在生活中，每個人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考
2025-02-20
6.如何正確對待自己的各種情緒感受？ (1)保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。 (2)適度的負面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。 編
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第2課時情緒的管理 1.人與人之間的情緒會相互感染。即使沒有語言的交流，一個人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達的情緒，也會影響周圍的人。 2.情緒的表達不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。 3.在人際交
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6.如何正確對待正面情緒和負面情緒？ (1)善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。 (2)學(xué)習(xí)積極面對負面情緒，同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總
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5.情緒有什么作用？ (1)情緒影響著我們的觀念和行動。 (2)它可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策
2025-02-20
第二單元做情緒情感的主人 第四課揭開情緒的面紗 第1課時青春的情緒 1.人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。 2.我們的情緒受多方面因素影響。例如，
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11.好的榜樣對我們的成長有什么作用？ （1）好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。 （2）善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲銳樣的力量，我們的社會、
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10.如何做到 止于至善 ？ （1）每個人都可以從點滴小事做起。 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 積少成多，積善成德。 （2）在生活中尋找 賢 ，將他們作為榜樣。 （3） 止于至善 要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。
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9.如何理解 止于至善 ？ （1） 止于至善 是人的一種精神境界。 （2） 止于至善 是一種 雖不能至，心向往之 的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總
2025-02-20
8.如何做到 行己有恥 ？ (1) 行己有恥 要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。 (2) 行己有恥 更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。 編輯推薦： 2025年中考
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7.如何理解 行己有恥 ？ 行己有恥 意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預(yù)測、錄取分數(shù)線等 中考時間線
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