為貫徹落實國家、省、青島市關于推進高中階段學校考試招生制度改革工作的有關要求，進一步深化我市初中學業(yè)水平考試與普通高中招生改革，提高教育質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我市實際，制定以下實施方案。

　　一、總體要求

　　（一）改革目標。

　　改革考試評價和招生制度，完善初中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，探索“兩考合一、等級表達、綜合評價、多元錄取”的考試招生機制和“分數(shù)+等級”的錄取模式。

　　改革從2017年入學的初中一年級學生開始實施，到2020年，形成具有平度特色的、基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的普通高中招生錄取模式，建立符合教育發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)改革方向的考試招生制度和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

　　（二）基本原則。

　　堅持育人為本。遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，深化課程改革，促進學生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)興趣愛好，為學生進一步發(fā)展打下良好基礎。

　　堅持公平公正。改革體制機制，不斷完善規(guī)則程序，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正，為學生創(chuàng)造平等升學的機會。

　　堅持科學規(guī)范。注重評價的綜合性和多元性，使學、考、招有機銜接，減輕過重課業(yè)負擔，滿足科學選拔和招生錄取多樣化需要，綜合推進考試內(nèi)容及評價方式、學生綜合素質(zhì)評價、錄取辦法和招生體制改革。

　　堅持統(tǒng)籌發(fā)展。加強對初中學業(yè)水平考試與普通高中招生改革的統(tǒng)籌管理，增強政策的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性，促進市域內(nèi)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。

　　二、主要任務

　　（一）改革考試內(nèi)容和評價形式。

　　1.調(diào)整考試科目設置和成績呈現(xiàn)形式。

　　推進初中學業(yè)水平考試與高中招生考試“兩考合一”，將考試范圍擴大到國家義務教育課程方案規(guī)定的所有科目，設置考試科目和考查科目。

　　考試科目：語文（滿分120分）、數(shù)學（滿分120分）、英語（滿分120分，含口語和聽力30分）、物理（滿分100分）、化學（滿分80分）、歷史（滿分80分）、道德與法治（滿分80分）、體育與健康（滿分60分，過程管理和目標效果測試各30分）、地理（滿分80分）、生物（滿分80分）等科目，由市教育.局統(tǒng)一組織考試。藝術（音樂和美術）、信息技術、實驗操作（物理、化學、生物）等科目，由市教育.局統(tǒng)一制定考試辦法，平度市教育體育局組織，初中學校負責實施。

　　語文、數(shù)學、英語科目成績以分數(shù)形式呈現(xiàn)，其他科目成績以等級形式呈現(xiàn)。其中，物理、化學、歷史、道德與法治、體育與健康科目作為第一組合，總分400分；地理、生物科目作為第二組合，總分160分。兩個組合均劃分為A、B、C、D四個等級，等級劃分標準為：以普通高中招生區(qū)域為單位，將參加考試學生總分從高到低排序，根據(jù)參加考試學生人數(shù)劃分占比確定等級，A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。藝術（音樂和美術）、信息技術、實驗操作（物理、化學、生物）科目成績劃分為合格、不合格兩個等級。

　　考查科目：綜合實踐活動、地方課程、學校課程作為考查科目，由初中學校組織考查。成績以等級形式呈現(xiàn)，劃分為合格、不合格兩個等級。

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